Horizon 2011

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HORIZON REPORT

2011

TECNOLOGIAS EMERGENTES
Tendências de Futuro no Ensino Superior
Alicia Candón Morales (Nº 110217007)

APLICAÇÕES INFORMÁTICAS

MECM 2011-2013 ESES

O RelatórioHorizon 2011

Tecnologias emergentes
Tendências e desafios. Análise de aprox. 50 tecnologias emergentes. Seleção das 6 com o maior impacto potencial no Ensino Superior a curto, médio e longo prazo (1-5anos). Descrição da sua relevância, exemplos de aplicação e bibliografia complementar.

2004
.

NMC, ELI & CoSN

2011

O Relatório Horizon 2011

O Conselho Consultivo do Relatório Horizonestuda anualmente as principais tendências e desafios, em termos de tecnologia, observados nas instituições dedicadas ao ensino superior. Principais tendencias 2011
Trabalhar e estudar online.Aprendizagem informal. A qualquer hora, em qualquer lugar. Colaborativamente. Na nuvem.

Desafios críticos 2011
Literacia digital. Novos instrumentos para a avaliação. Novos modelos de ensino face aspressões económicas. Filtragem de informação.

Tecnologias Emergentes 2011
A partir das tendências e desafios observados em 2011, o Conselho Consultivo determinou quais das tecnologias emergentesselecionadas mereciam uma especial atenção pelo impacto que vão ter na educação (universitária, fundamentalmente) nos próximos 5 anos.

CURTO PRAZO

2011-2012

MÉDIO PRAZO

LONGO PRAZO2013-2014

2015-2016

1. eBooks 2. m-Learning

3. Augmented reality 4. Game-based learning

5. Gesturebased computing 6. Learning Analytics

1. Livro electrónico
Em desenvolvimento, sobretudo coma integração dos ebooks na informática móvel (Tablets) Leitura ativa multimodal e colaborativa .

Desafios: Incompatibilidade de formatos, que limita o acesso a publicações académicas sódisponíveis em certas plataformas.

Ferramentas: Utilitários para a conversão ao formato ePub, padrão internacional, livre e aberto para e-books

2. Dispositivos móveis
Fácil integração na aula Quase...
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