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Páginas: 4 (961 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2013
TRABAJO
DE
GEOMETRIA
Profesor: Andrés Maturana
Ramo : Matemática
Alumno: Felipe Rodríguez
Curso : 6° A básico
LINEAS
Rectas paralelas y perpendiculares:Rectas paralelas:
Dos rectas son paralelas si no tienen ningún punto en común.
Rectas perpendiculares:
Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ángulos iguales. Dichosángulos son siempre rectos.
Recta:
La representación más cercana de la recta es un hilo tenso o la marca que deja un lápiz en un papel. Es infinita, porque sus extremos son ilimitados y en ellahay infinitos puntos.
La identificaremos con el dibujo:
Una recta puede tener dirección horizontal, vertical u oblicua:
Las rectas se nombran con dos letras mayúsculas y sobreellas se anota su símbolo.
Por ejemplo:
, se lee recta AB.
También se usa una L ó una R, especialmente en los casos en que deban distinguirse varias rectas.
Veamos:
L es unarecta vertical.
Segmento o trazo:
Un subconjunto de la recta es el segmento o trazo ( ). Este tiene limitados sus 2 extremos, lo que hace posible medir su longitud.
Rayo:
Es una líneacon punto de inicio pero sin punto final (va hacia el infinito).
Curva:
Una línea que fluye suavemente (sin cambios bruscos).
En lenguaje normal una curva debe doblarse (cambiar dedirección), pero en matemáticas una línea recta es también una curva
Secante (línea):
Una línea que intercepta dos o más puntos de una curva. (Viene del Latín secare "cortar")
Si solamenteintercepta un punto se llama tangente.
Ángulos
Ángulo Agudo:
Un ángulo menor a 90° (90° se llama ángulo recto)
Acuérdate de fijarte en cuál de los dos ángulos es al que se refiere uno.Si el ángulo pequeño es menor que 90° entonces ese es agudo.
Ángulos obtusos:
Un ángulo obtuso es un ángulo que mide más de 90° pero menos de 180°
Todos estos ángulos también son obtusos...
TRABAJO
DE
GEOMETRIA
Profesor: Andrés Maturana
Ramo : Matemática
Alumno: Felipe Rodríguez
Curso : 6° A básico
LINEAS
Rectas paralelas y perpendiculares:Rectas paralelas:
Dos rectas son paralelas si no tienen ningún punto en común.
Rectas perpendiculares:
Dos rectas son perpendiculares cuando al cortarse forman cuatro ángulos iguales. Dichosángulos son siempre rectos.
Recta:
La representación más cercana de la recta es un hilo tenso o la marca que deja un lápiz en un papel. Es infinita, porque sus extremos son ilimitados y en ellahay infinitos puntos.
La identificaremos con el dibujo:
Una recta puede tener dirección horizontal, vertical u oblicua:
Las rectas se nombran con dos letras mayúsculas y sobreellas se anota su símbolo.
Por ejemplo:
, se lee recta AB.
También se usa una L ó una R, especialmente en los casos en que deban distinguirse varias rectas.
Veamos:
L es unarecta vertical.
Segmento o trazo:
Un subconjunto de la recta es el segmento o trazo ( ). Este tiene limitados sus 2 extremos, lo que hace posible medir su longitud.
Rayo:
Es una líneacon punto de inicio pero sin punto final (va hacia el infinito).
Curva:
Una línea que fluye suavemente (sin cambios bruscos).
En lenguaje normal una curva debe doblarse (cambiar dedirección), pero en matemáticas una línea recta es también una curva
Secante (línea):
Una línea que intercepta dos o más puntos de una curva. (Viene del Latín secare "cortar")
Si solamenteintercepta un punto se llama tangente.
Ángulos
Ángulo Agudo:
Un ángulo menor a 90° (90° se llama ángulo recto)
Acuérdate de fijarte en cuál de los dos ángulos es al que se refiere uno.Si el ángulo pequeño es menor que 90° entonces ese es agudo.
Ángulos obtusos:
Un ángulo obtuso es un ángulo que mide más de 90° pero menos de 180°
Todos estos ángulos también son obtusos...
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