HUMA1020 4

Páginas: 2 (464 palabras) Publicado: 13 de junio de 2015
Neoclasicismo
Tendencias estéricas cuya base la constituía la imitación de los modelos de la antigüedad griega o romana, que valoraba la armonía de las proporciones del objetivo artístico.Romanticismo
Supone una ruptura con una tradición, con un orden anterior y con una jerarquía de valores culturales y sociales en nombre de una liberación autentica. Se proyecta en todas las artes y constituyela esencia de la modernidad.
Arquitectura
Se propuso la realización de construcciones que contribuyan a la mejora de calidad de vida de los hombres, tales como bibliotecas, museos, hospitales,parques, teatros entre otros. Las esculturas eran realizadas mayormente en mármol blanco sin policromas, porque se creía que así se dotaba de un aire de sencillez y pureza.

Arquitectura
En este periodohubo mucho interés por la arquitectura Gótica, que se presenta en contraposición al estilo grecorromano. Se construyeron en estilo gótico: iglesias, edificios civiles y estaciones férreas.

MúsicaRecuperación de formas y género del barroco y del clasicismo, buscando una nueva sencillez. Músico tonal de estilo claro y conciso que evita toda emoción personal, ritmo claro y texturas trasparente.Principal compositor Español Manuel de Falla (1876-1946).

Música
La música en este periodo busca la espontaneidad y la pasión, a diferencia del clasicismo, en que se busca la serenidad, la claridad elequilibrio, la mesura y la calma. En este periodo se observan tres hechos musicales muy importantes el piano el rey de los instrumentos, los virtuosos y los conciertos públicos. Algunos de los exponenteseran Federico Chopin, Robert Schumann entre otros.

Pintura
El neoclasicismo es el arte asociado con la ilustración y traslado al lenguaje pictórico alguna de sus principios son racionalidad,claridad, sencillez y equilibrio. La propia palabra que define este estilo nos habla de su fuente de inspiración el mundo clásico de la antigüedad griega y romana.

Pintura
La pintura romántica se basa en...
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