hvkjv

FOTOGRAMETRÍA Y FOTOINTERPRETACIÓN (T y P)
FICHA CURRICULAR
DATOS GENERALES:
Departamento: Irrigación
Nombre del programa: Ingeniero en Irrigación
Area: Geohidrología
Asignatura: Fotogrametría y Fotointerpretación (T y P)
Carácter: Obligatoria
Tipo: Teórico-Práctico
Prerrequisitos: Geometría, Trigonometría, Topografía Aplicada,
Dibujo de Ingeniería y Geología
General.
Nombre delprofesor:
Ciclo escolar: 2005 - 2006
Grado escolar: Quinto
Semestre: Primero
Horas teoría/semana: 3.5
Horas prácticas/semana: 1.5
Horas totales del curso: 84.0
RESUMEN DIDACTICO
Esta asignatura es parte de la formación de un ingeniero en irrigación, se imparte en el segundo semestre del
quinto año. La fotogrametría y fotointerpretación es una ciencia amplia, que se aplica en varias disciplinasque estudian los recursos naturales que ocurren sobre la superficie de la tierra, tal como Geología,
Forestería, Catastro, Hidrología, etc. Se hace especial énfasis en el análisis de la hidrología, con sus
aplicaciones con otras asignaturas de la carrera, tal como Ingeniería de Riego y drenaje, Salinidad Agrícola,
Relacion Agua-Suelo-Planta-Atmósfera, Evaluación de obras y proyectoshidráulicos, Geohidrología,
Conservación de Suelos, asignaturas de la fase terminal y otras que están al mismo nivel, como Edafología,
Meteorología Agrícola, e Irrigación II. Esta asignatura es de carácter teórico – práctica y básica.
La asignatura se utiliza para estudiar, el mejor uso y explotación de los recursos naturales que existen sobre
la superficie de la tierra, la forma de lograrlo essistematizando e interpretando la información que
proporcionan los sensores remotos como las fotografías aéreas y las imágenes de satélite, impresas y
digitalizadas y aplicando las técnicas de fotogrametría y fotointerpretación que describen el paisaje unitario.
Se hace uso de la geometría de la fotografía y los principios estereoscópicos que relacionan los conceptos
de paralaje absoluto con larectificación fotogramétrica y a través del proceso de restitución generar
cartografía altimétrica y temática, especialmente la enfocacada a la hidrología superficial y subterránea así
como a los trabajos de ingeniería en irrigación.
Estas herramientas son antecedentes de la tecnología de los sistemas de información geográfica y
teledetección, de alto desarrollo y aplicación en la actualidad.FOTOGRAMETRIA Y FOTOINTERPRETACION (T y P)
PROGRAMA DE ESTUDIO
PRESENTACION
El presente curso busca que el estudiante aprenda las bases matemáticas de la fotogrametría y
fotointerpretación, para que pueda utilizar estas técnicas en el análisis cuantitativo y caulitativo de las
fotografías aéreas, use estos conceptos en la planificación de proyectos fotogramétricos, manejo de
cuencas, obrashidráulicas y en general del manejo de los recursos naturales y culturales del medio
ambiente.
OBJETO DE ESTUDIO: Estudiar la fotointerpretación de fotografías aéreas e imágenes de satélite.
PROBLEMA: Utilización de fotografías aéreas e imágenes de satélite y su interpretación en los proyectos
y trabajos de la ingeniería en irrigación.
OBJETIVOS GENERALES INSTRUMENTALES.
1. Manejar las ecuacionesde la rectificación de fotografías aéreas y la restitución fotogramétrica, a partir
de la geometría de la fotografía y el modelo estereoscópico, con el fin de realizar mediciones en las
fotografías aéreas.
2. Interpretar cualitativamente y cuantitativamente las imágenes fotográficas y de satélite, sobre la base de
las diferentes respuestas a la reflexión y refracción del espectroelectromagnético en el terreno y así
establecer proyectos de ingeniería.
3. Elaborar cartografía básica, altimétrica y temática, a partir de la restitución fotogramétrica para
representar en planos la cobertura terrestre estudiada.
OBJETIVOS GENERALES EDUCATIVOS.
Lograr que la fotogrametría y la fotointerpretación pueda utilizarse para resolver el problema del
manejo y exploración de los recursos...