Idea cognitiva

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CONCLUCIONES: Bueno en la idea cognitiva tiene un concepto de disoncia cognitiva de psicología que tiene referencia a las actitudes como una persona que percibe mantener un tiempo de dos pensamientos y que fue un concepto por primera vez en el año 1957
Y que una persona puede ser motivada para generar ideas y creencias
Jean piaget el es un psicólogo, experimental, filosofo, biólogo suizo yel creo la epistemología genética
La epistemología genética buscan la respuesta de la pregunta fudamental
La teoría de piaget descubre los desarrollos cognitivo desde la infancia hasta la adolescencia
Jerome bruner es un psicólogo estadounidense para el, el aprendizaje consiste en simplificar la interracion
Las estrategias experimentales utilizadas fueron recepción y las de selecciónRobert gagne es psicologo norteamericano se destaco como profesor de las universidades más conocidas
Teorías del aprendizaje (1970)
La posición se basa al modelo de procesamiento de información esta teoría se destaca por la líneas y cumplen ciertas condiciones
David ausebel es psicologo y pedagogo estadounidense
Creo la teoría de marchu para el es necesario tender un puente cognitivo
Laestructura cognitiva esta definida como el conjunto de conceptos e ideas
La teoría de ausebel es cognitiva
Explica el proceso de aprendizaje según el cognitivismo
También que hay muchas ideas cognitivas una de que te explican como fueron haciendo una idea como mas clara ejemplo un maestro dejo la tara mas divertida para que los alumnos tomen en cuenta de que contiene la tarea todos estaban maleso es de que tu no sabes razonar rápidamente tu cerebro no funciona como vas tu escribiendo por eso es una idea cognitiva te orienta
Eso es todo gracias maestra por darnos 2 oportunidad


PREPARATORIA No257”MODULO IZCALLI”
NOMBRE DE LA PROFESORA:JIMENA

NOMBRE DE LA ALUMNA: ERIKA JAZMIN SANTIAGO RAMIREZ

MATERIA: HABILIDADES BASICAS DEL PENSAMIENTO 1

GRADO: 1 GRUPO:”2”NUMERO DE LISTA:44

TRABAJO:ENSAYO DE IDEAS Y TEORIAS COGNITIVAS



: AQUÍ EMPIEZA EL ENSAYO:
IDEA COGNITIVA
El concepto de disocia cognitiva en psicología hace referencia a la tensión desarmonía interna del sistema de ideas creencias emociones y actitudes (cogniciones)
Una persona percibe al mantener al mismo tiempo dos pensamientosque está en conflicto
Fue formulado el concepto por primera vez 1957 por el psicólogo estadounidense de origen ruso La teoría de festinger planteo que al producirse esa en congruencia o disonancia
Una persona fue motivada para esforzarse en generar ideas y creencias nuevas Una muy notable es un cambio de actitud de ideas ante la realidad
EJEMPLOS:
Un experimento clásico realizado porleón festinger demostró la existencia de la disocia cognitiva Consistía en pedir una serie de sujetos que realicen una tarea aburrida Al concluir, la tarea la dividió en tres sujetos y les pregunto que les había parecido la tarea
El primer grupo que había concluido y que se podían ir
El segundo grupo que afuera había una persona y que tenía que realizar la tarea pero que no estaba convencidaEl tercer grupo hizo lo mismo que el segundo grupo
Al terminar la semana festinger llama a todos los sujetos y les pregunto que les había parecido la tarea el primer y el tercer dijeron y afirmaron la respuesta anterior ellos en pocas palabras dijeron que estaba aburrida , y el segundo dijeron que la tarea estaba divertida
La explicación del porque del tercer grupo no produjo ladisonancia cognitiva
Es que para este efecto se produzca los sujetos debería tener la percepción de libertad Un caso evidente de reducción de disonancias cognitivas es el funcionarios de la seguridad del estado(policías,militares,espias)que están mal pagados por su esfuerzo y riesgo por su profesión

JEAN PIAGET TEORIA GOGNITIVA
DIVISION DE DESARROLLO COGNITIVO:
La teoría de piaget descubre los...
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