ideas fuerza


TALLER 10 FECHA: ______________________________.

MI LIBERTAD PERMITE DARME CUENTA DE LO QUE HAGO, PARA QUE LO HAGO.SABER DÓNDE ESTOY, QUIÉN SOY.”A LA LIBERTAD SOLO SE LLEGA POR LA DISCIPLINA”
1-LECTURA: La libertad.

LECTURA:
La libertad.
Es la posibilidad que tenemos de decidir por nosotros mismos cómo actuar en las diferentes situaciones que se nos presenta en la vida. El que eslibre elige, entre determinadas opciones, la o las que le parecen mejores o más convenientes, tanto para su bienestar como para el de los demás o de la sociedad en general. Las personas libres piensan muy bien lo que van hacer antes de decidirse a actuar de una u otra manera, pues saben que la libertad no es sinónimo de hacer “Lo que nos da la gana”, y que la mayoría de nuestros actos tienenconsecuencias buenas o malas según el grado de responsabilidad con el que actuemos.
Para se libres Participemos activamente, mediante el voto (si se trata de elegir gobernantes) o la expresión de nuestras ideas en la toma de decisiones que afecten nuestra vida personal, familiar, o social. Defendamos nuestra privacidad. No aceptemos presiones de nadie para hacer algo que no queremos o con lo que noestamos de acuerdo.
Forjemos una personalidad propia mediante el cultivo de la honradez, la sinceridad, la reflexión y la independencia de criterio. Los obstáculos para la libertad son el miedo, la ignorancia y el conformismo



1-completa el cuadro
Características de ser libre
Características de ser esclavo











2-En cuales circunstancias de nuestra vida nos volvemosesclavos. (Escribo 5)

1-Con mi grupo elaboramos una cartelera sobre el valor de la libertad, teniendo en cuenta la MISION Y VISION del Instituto Comercial Loreto



1-Escoger un relator por cada grupo, Y en forma creativa hacer la exposición





2- Elaborar un trabajo en el cual tengo en cuenta cinco personajes de la historia que han luchado por conseguirla libertad.




TALLER 8° FECHA: ______________________________.
PRACTICANDO VALORES VIVIMOS CON DIGNIDAD.
1-LECTURA: CHISMES Y MAS CHISMES.
CHISMES Y MAS CHISMES.

El lunes en el colegio Diocesano se ha tocado para el receso los alumnos de 8° forman pequeños
grupos y hablan de muchas cosas. “Tú conoces a Camila, la del otro salón?”—Preguntó Ricardo. Parece que anoche el papá ledio una limpia, dicen que se pasa el fin de semana con un muchacho de otro colegio” “No, no, repuso Liliana, que casi nunca habla. A ella le está pasando como a una compañera que yo tenía el año pasado, ¿quiere que les cuente el chiste o la historia?” “Si, si, dijeron todos los del grupito a la vez ¡cuéntanos!¡cuéntanos! esa historia!”, dijo Lucho y Liliana empezó. Resulta que Maite era una niñamuy aplicada y organizada. Todos los compañeros y profesores le apreciaban mucho por su por su buen Comportamiento, rendimiento y en general por su simpatía. Pero otra compañera, Gloria, le tenía mucha envidia y cada vez que podía, aprovechaba para hablar mal de ella. Un día, en horas de descanso, la selección del colegio jugando un partido de básquet; aprovechando que todos los jóvenes estabanentretenidos en el partido Gloria entró al salón, tomó su propio monedero y lo metió en el maletín de Maite. Cuando acabó el descanso, la selección del colegio llorando, le conto a la profesora Rosita lo que había pasado durante el descanso lo que había perdido; inmediatamente la profesora empezó a revisar pupitres, maletines y bolsos de cada estudiante claro, la monedera estaba en el bolso deMaite, todos quedaron extrañados, confundidos y dijeron, ¡no puede ser! ¡Maite no es de esas! La profesora castigo a Maite severamente y mandó a llamar a sus padres. Lo que ocurrió fue terrible. Pasaron los días, las semanas y a Loria le fue entrando el remordimiento, no podía dormir, se sentís rara y sola, por el mal que había hecho a su compañera y no aguantando más, se fue donde su abuelita...