Ideas para actividades a realizar en el pree-escolar
Páginas: 3 (556 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2013
Ideas para actividades a realizar en el pree-escolar
¿POR QUE AMBIENTAR?
La ambientación del aula de inicial, debe estar enfocada a incentivar la imaginación de los niños, creando así para ellosun ambiente acogedor y motivador, que favorezca el desarrollo de procesos cognitivos como la atención, memorización, la discriminación visual, la expresión oral, etc.
Debemos recordar que laambientación del aula es mucho más que una simple decoración de las paredes.
CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA ANTES DE AMBIENTAR NUESTRA AULA DE EDUCACION INICIAL
• Elegir el material didáctico enfunción a nuestra programación.
• Adecuar el material didáctico de acuerdo a las edades de nuestros niños: 2 años, 3 años, 4 años y 5 años.
• Priorizar materiales didácticos, es decir verprimero la CALIDAD antes que la CANTIDAD.
• Que el material educativo estè orientado a facilitar el aprendizaje, desenvolvimiento, desarrollo del lenguaje, etc
OBJETIVOS DE LA AMBIENTACION DEL AULA• Influenciar en el aprendizaje del niño.
• Servir de apoyo pedagógico a los temas trabajados en las sesiones de aprendizaje.
• Concordancia con los temas acordes a la programación.AMBIENTACION DEL AULA
• Un ambiente estimulante y a la vez limpio y ordenado proporciona seguridad y estimula el aprendizaje.
• Para lograr seguridad y bienestar, conviene encontrar el equilibrio entre:necesidad de estar solo y socialización, tranquilidad y movimiento, actividades individuales y de grupo.
• Al disponer cada zona se debe observar su situación en el conjunto del espacio.
• Sedebe estudiar la posibilidad de iluminación y oscurecimiento independiente en cada zona.
• Los elementos decorativos motivadores deben variar a lo largo del curso.
• La distribución del aula debefacilitar el acceso de los niños y niñas a los objetos y materiales que precisen.
La Amistad como valor humano
La amistad (del latín amicus; amigo, que deriva de amore, amar) es una relación...
¿POR QUE AMBIENTAR?
La ambientación del aula de inicial, debe estar enfocada a incentivar la imaginación de los niños, creando así para ellosun ambiente acogedor y motivador, que favorezca el desarrollo de procesos cognitivos como la atención, memorización, la discriminación visual, la expresión oral, etc.
Debemos recordar que laambientación del aula es mucho más que una simple decoración de las paredes.
CONSIDERACIONES A TENER EN CUENTA ANTES DE AMBIENTAR NUESTRA AULA DE EDUCACION INICIAL
• Elegir el material didáctico enfunción a nuestra programación.
• Adecuar el material didáctico de acuerdo a las edades de nuestros niños: 2 años, 3 años, 4 años y 5 años.
• Priorizar materiales didácticos, es decir verprimero la CALIDAD antes que la CANTIDAD.
• Que el material educativo estè orientado a facilitar el aprendizaje, desenvolvimiento, desarrollo del lenguaje, etc
OBJETIVOS DE LA AMBIENTACION DEL AULA• Influenciar en el aprendizaje del niño.
• Servir de apoyo pedagógico a los temas trabajados en las sesiones de aprendizaje.
• Concordancia con los temas acordes a la programación.AMBIENTACION DEL AULA
• Un ambiente estimulante y a la vez limpio y ordenado proporciona seguridad y estimula el aprendizaje.
• Para lograr seguridad y bienestar, conviene encontrar el equilibrio entre:necesidad de estar solo y socialización, tranquilidad y movimiento, actividades individuales y de grupo.
• Al disponer cada zona se debe observar su situación en el conjunto del espacio.
• Sedebe estudiar la posibilidad de iluminación y oscurecimiento independiente en cada zona.
• Los elementos decorativos motivadores deben variar a lo largo del curso.
• La distribución del aula debefacilitar el acceso de los niños y niñas a los objetos y materiales que precisen.
La Amistad como valor humano
La amistad (del latín amicus; amigo, que deriva de amore, amar) es una relación...
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