Identidad de genero
Páginas: 14 (3460 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2010
FACTORES SOCIOCULTURALES QUE DETERMINAN LA IDENTIDAD DE GÉNERO DE LOS ADOLESCENTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 14 Y 15 AÑOS DEL COLEGIO LA NORMAL SUPERIOR DE PAMPLONA
INTRODUCCIÓN
La presente investigación tiene como objetivo fundamental Identificar los factores socioculturales que determinan la identidad de género de los adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 15 años del ColegioLa Normal Superior de Pamplona.
Metodológicamente la investigación es de tipo cualitativo apoyada en un diseño descriptivo, permitiendo el uso de instrumentos como; el diario de campo, la entrevista semi-estructurada y un taller psicoeducativo, con el fin de recolectar la información necesaria para la realización de esta investigación. Cada uno de los instrumentos planteados anteriormenteresponde al logro de los objetivos propuestos al comienzo de la investigación.
A continuación se presenta el proceso, la ejecución, el análisis y los resultados de esta investigación, mostrando patrones de crianza y factores culturales determinantes en la construcción de la identidad desde la perspectiva de género.
RESUMEN (120 PALABRAS)
JUSTIFICACIÓN
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuáles sonlos factores socioculturales que determinan la identidad de género de los adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 15 años del Colegio Normal Superior de Pamplona?
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Los patrones de crianza, influenciados por la cultura y la humanidad son determinantes en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes; desde el nacimiento los niños van adquiriendo estereotiposen su hogar y la sociedad que más adelante se ven reflejados en su forma de actuar y pensar. Estos estereotipos ejercen de manera directa influencia sobre los rasgos femeninos y masculinos de los adolescentes, creando en ellos identidad y rol de género.
La etapa de la adolescencia es un periodo de crisis, en el cual se ve afectada la autoestima y el autoconcepto del adolescente, siendo estascaracterísticas importantes en la toma de decisiones, las relaciones interpersonales, el compromiso hacia metas, la exigencia y aceptación propia, en donde son determinantes los factores socioculturales, dándoles bases para afrontar cada una de estas situaciones en determinado contexto; por lo cual resulta importante conocer cuáles son esos factores y de qué manera ejercen influencia tanto positivacomo negativa en el adolescente.
OBJETIVOS
General
Identificar los factores socioculturales que determinan la identidad de género de los adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 15 años del Colegio La Normal Superior de Pamplona.
Específicos
Conocer las concepciones que tienen los adolescentes acerca de ser hombre o mujer.
Establecer las diferencias entre los patrones decrianza de las mujeres y hombres adolescentes.
Caracterizar la relación existente entre la sociedad y el rol de género.
Recomendar talleres psicopedagógicos que refuercen conceptos como: identidad, autoestima, autoconcepto, crisis y compromisos en la adolescencia, entre otros, que mejoren la percepción de sí mismos en los jóvenes.
MARCO TEÓRICO
LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es elciclo en la vida del hombre que continua a la pubescencia y la pubertad. Se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con la madurez, (18 a 20 años). No solo es la fase de mayores cambios psicológicos, sino que también está lleno de cambios físicos, además es importante que en este etapa de cambios se encuentre la presencia de los padres, estos deben actuar estableciendo limites apropiados pero esobvio que sus esfuerzos por cuidarlos y protegerlo, serán rechazados, también en esta etapa se toman grandes decisiones que marcaran a los jóvenes para siempre. Es el momento de poner a prueba todas las enseñanzas de nuestros padres, puesto que es la época de cuestionamientos.
Precisamente por las enseñanzas recibidas estamos en condiciones de ejercer con plenitud todas nuestras libertades...
INTRODUCCIÓN
La presente investigación tiene como objetivo fundamental Identificar los factores socioculturales que determinan la identidad de género de los adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 15 años del ColegioLa Normal Superior de Pamplona.
Metodológicamente la investigación es de tipo cualitativo apoyada en un diseño descriptivo, permitiendo el uso de instrumentos como; el diario de campo, la entrevista semi-estructurada y un taller psicoeducativo, con el fin de recolectar la información necesaria para la realización de esta investigación. Cada uno de los instrumentos planteados anteriormenteresponde al logro de los objetivos propuestos al comienzo de la investigación.
A continuación se presenta el proceso, la ejecución, el análisis y los resultados de esta investigación, mostrando patrones de crianza y factores culturales determinantes en la construcción de la identidad desde la perspectiva de género.
RESUMEN (120 PALABRAS)
JUSTIFICACIÓN
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿Cuáles sonlos factores socioculturales que determinan la identidad de género de los adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 15 años del Colegio Normal Superior de Pamplona?
DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
Los patrones de crianza, influenciados por la cultura y la humanidad son determinantes en el desarrollo de la personalidad en los jóvenes; desde el nacimiento los niños van adquiriendo estereotiposen su hogar y la sociedad que más adelante se ven reflejados en su forma de actuar y pensar. Estos estereotipos ejercen de manera directa influencia sobre los rasgos femeninos y masculinos de los adolescentes, creando en ellos identidad y rol de género.
La etapa de la adolescencia es un periodo de crisis, en el cual se ve afectada la autoestima y el autoconcepto del adolescente, siendo estascaracterísticas importantes en la toma de decisiones, las relaciones interpersonales, el compromiso hacia metas, la exigencia y aceptación propia, en donde son determinantes los factores socioculturales, dándoles bases para afrontar cada una de estas situaciones en determinado contexto; por lo cual resulta importante conocer cuáles son esos factores y de qué manera ejercen influencia tanto positivacomo negativa en el adolescente.
OBJETIVOS
General
Identificar los factores socioculturales que determinan la identidad de género de los adolescentes en edades comprendidas entre 14 y 15 años del Colegio La Normal Superior de Pamplona.
Específicos
Conocer las concepciones que tienen los adolescentes acerca de ser hombre o mujer.
Establecer las diferencias entre los patrones decrianza de las mujeres y hombres adolescentes.
Caracterizar la relación existente entre la sociedad y el rol de género.
Recomendar talleres psicopedagógicos que refuercen conceptos como: identidad, autoestima, autoconcepto, crisis y compromisos en la adolescencia, entre otros, que mejoren la percepción de sí mismos en los jóvenes.
MARCO TEÓRICO
LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es elciclo en la vida del hombre que continua a la pubescencia y la pubertad. Se inicia entre los 12 o 14 años y culmina con la madurez, (18 a 20 años). No solo es la fase de mayores cambios psicológicos, sino que también está lleno de cambios físicos, además es importante que en este etapa de cambios se encuentre la presencia de los padres, estos deben actuar estableciendo limites apropiados pero esobvio que sus esfuerzos por cuidarlos y protegerlo, serán rechazados, también en esta etapa se toman grandes decisiones que marcaran a los jóvenes para siempre. Es el momento de poner a prueba todas las enseñanzas de nuestros padres, puesto que es la época de cuestionamientos.
Precisamente por las enseñanzas recibidas estamos en condiciones de ejercer con plenitud todas nuestras libertades...
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