identidad lingûística

Páginas: 13 (3207 palabras) Publicado: 27 de abril de 2014
Doce propuestas
para el III Congreso Internacional de la Lengua Española

III Congreso Internacional de la Lengua Española. Argentina, noviembre del 2004.
Publicado originalmente en El Cultural (España).

El próximo miércoles comienza en Rosario (Argentina) el III Congreso Internacional de la Lengua Española, dedicado en esta ocasión a analizar los problemas y los retos del idioma españolbajo el lema "Identidad lingüística y globalización". Son cientos los estudiosos y escritores, los académicos y periodistas argentinos, mexicanos, colombianos, españoles... convocados para debatir en tres secciones los aspectos ideológicos y sociales de la identidad lingüística; la identidad y lengua en la creación literaria y el español internacional y la internacionalización del español. Peroantes de que comiencen las sesiones, El Cultural ha invitado a doce destacados lingüistas y escritores de las dos orillas para que planteen algunas de las conclusiones para ellos indispensables de este encuentro. El presidente-director de la Academia Argentina, Pedro Barcia; los académicos españoles Ignacio Bosque, Claudio Guillén y Guillermo Rojo; el argentino Mempo Giardinelli; Álex Grijelmo;Germán Gullón; Luis Landero; Juan Ramón Lodares; Julio Ortega; Cristina Peri-Rossi y Ricardo Senabre toman la palabra.
Pedro Luis Barcia: Una creciente conciencia lingüística
Considero esencial:
1. Que se consolide una creciente conciencia lingüística, en todos los niveles de la sociedad hispanohablante, del valioso patrimonio de la lengua que poseemos como bien común, instrumento que posibilita laeducación, la comunicación, la negociación y toda relación humana en la que se hace puente la palabra.
2. Que los medios de comunicación y las industrias culturales asuman, en su grado, la responsabilidad que les cabe en colaborar a la unidad de la lengua española, y en mantener lejos la pobreza y la vulgaridad expresivas.
3. Que los gobiernos de los países hispano hablantes se decidan por lapropuesta de políticas lingüísticas adecuadas para reafirmar la unidad de la lengua y la diversidad de las propias variedades regionales, y vean en ella un factor vital para reafirmar la identidad cultural de cada país de la comunidad panhispánica.
4. Que todos, desde sus diversos planos de acción, contribuyan a promover el manejo competente, gustoso y responsable de la lengua, verdadero tejidoconjuntivo de toda la trama social.

Ricardo Senabre: No más posturas ambiguas
No sé si de este Congreso saldrá alguna conclusión importante, pero me gustaría, como supongo que a muchos, que la Real Academia procurase en lo sucesivo reducir al mínimo los grandes acontecimientos, los ademanes ampulosos, la letra mayúscula, y aplicara su influencia y sus orientaciones a denunciar y frenar confirmeza el deterioro del idioma en los orígenes del problema y en los terrenos más dañados: la enseñanza, ya desde la escuela primaria, donde comienza todo, y los medios de comunicación. Hay que establecer, por otra parte, una gramática normativa -que es necesaria y no tiene por qué ser un tratado de lingüística-, así como recobrar una ortografía también normativa, donde no haya lugar a la libreelección de quien escribe, porque, si cada uno decide en numerosos casos y de acuerdo con su peculiar criterio si debe acentuar una palabra o no -por ejemplo-, no habrá más remedio que preguntarse para qué sirve la ortografía, académica o de cualquier tipo. Lo que el hablante espera son normas y orientaciones precisas, no posturas ambiguas y tolerantes que a veces parecen emanadas del temor de lainstitución a ser tachada de rancia por unos cuantos gacetilleros aficionados al tiro al blanco. Puede la Real Academia exhibir una dignísima ejecutoria que debe honrar día a día, reprimiendo cualquier peligrosa deriva. Si del Congreso sale alguna decisión en este sentido, todos saldremos ganando. De lo contrario, nos sumaremos a la corriente, cada vez más caudalosa, de la retórica del gesto....
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Monografía Identidad Lingüística.
  • la identidad linguistica y cultural en el pais
  • La influencia de la identidad linguistica en el desarrollo de la cultura
  • Identidad Linguistica Dentro De La Comunidad Awá
  • Identidad Linguistica
  • Identidad Lingüistica
  • Qué Es La Identidad Lingüística
  • Identidad del aprendizaje lingüistico.

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS