Identidad nacional de venezuela
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
MISIÓN SUCRE ESTADO BOLÍVAR
ALDEA UNIVERSITARIO“JOSÉ ANTONIO PÁEZ”
FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL A NIVEL REGIONAL CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1° SECCION “B” DE LA E.B.N. “EL DORADO”.
FACILITADORA: PARTICIPANTES:
LCDA. GLORIA GUZMÁNFARFAN LEYDIS
FUENTES MAIGRENIS
PARRA NEYRETH
CIUDAD BOLIVAR, JUNIO DE 2012.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES
MISIÓN SUCRE ESTADO BOLÍVARALDEA UNIVERSITARIO“JOSÉ ANTONIO PÁEZ”
FORTALECER NUESTRA IDENTIDAD NACIONAL A NIVEL REGIONAL CON LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1° SECCION “B” DE LA E.B.N. “EL DORADO”.
FACILITADORA: PARTICIPANTES:
LCDA. MILAGROS YANEZ FARFAN LEYDIS
FUENTES MAIGRENISPARRA NEYRETH
CIUDAD BOLÍVAR, JUNIO DE 2012.
INDICE:
Introducción……………………………………………………………………... 4
Diagnostico de los Ámbitos………………………………………………….... 5
Identificación del Problema Socio-Educativo……………………………….. 13
Fundamentación Teórica del Problema Socio-Educativo………………..... 15
Objetivo General yEspecífico………………………………………………… 26
Método Teórico…………………………………………………………………. 27
Plan de Acción……………………………………………………………….… 29
Reflexión del Proyecto Acerca al Plan Nacional Simón Bolívar………….. 30
Evaluación y Presentación de los Resultados…………………………..…. 31
Bibliografía…………………………………………………………….……….. 32
Infografía…………………………………………………………………….…. 32
Anexos…………………………………………………………………………. 33INTRODUCCION:
La Identidad Nacional es la simbología y sentimiento patriótico que nos identifican como venezolanos, que nos hacen sentir orgullosos del vivir, en este hermoso país.
Los símbolos patrios de nuestra identidad nacional se convierten en valores de respeto, honrar y orgullo como simbología de hermandad e identidad, el HimnoNacional “canto patriótico Gloria al Bravo Pueblo”, la Bandera y el Escudo así como los símbolos naturales el Turpial, la Orquídea y el Araguaney. Ya que nuestros objetivos es fortalecer los valores cívicos patrióticos que nos conlleva, a reflejar en la escuela “El Dorado” para un modelo de ciudadano, que tenga valores de justicia, respeto, igualdad, solidaridad, libertad y orgullo de ser venezolano.Debido a la creciente necesidad de los alumnos implementamos estrategias motivadoras, innovadoras para reforzar los valores y cultura de nuestra región.
La identidad nacional se va construyendo en el caso de nosotros los venezolanos, a través del sentimiento que se va adquiriendo desde que empezamos la escuela, hasta el son de hoy, con el conocimiento profundo de cada uno denuestros valores. Este sentimiento que de alguno u otra forma va formando parte de cada uno de nosotros, y de esta manera impulsarnos a defender nuestros valores e intereses patrios en cualquier parte del mundo en que nos encontremos.
DIAGNOSTICO DE LOS AMBITOS:
El Barrio “Carlos Manuel Piar” se le conoce también como “Guaricongo” debido a que endicha zona existían muchos reptiles; entre ellos unos llamados guaricongos. Fue fundado el 06 de mayo de 1982 cuando un grupo de 200 familias que Vivian en el barrio la democracia fueron reubicados en varios terrenos del consejo comunal en dicho sector, y así proporcionarles mejor calidad de vida. Luego fueron incorporándose más familias de diferentes factores de la ciudad.
En el año 1983...
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