Identidad Y Narrativa. Metáforas Guía Para Un Diagnostico Sistémico

Libro: Identidad y Narrativa.
Segunda parte: Metáforas guía para un diagnostico sistémico

Autor: Juan Luis Linares

Idea principal:

La pareja parental está determinada por dos dimensiones: conyugalidad y parentalidad y el autor propone el uso de estas dos dimensiones como dos ejes en los que puede basarse el diagnostico sistémico.

Ideas secundarias:

El diagnostico sistémicopermite relacionar singularidad y redundancia en la práctica psicoterapéutica clínica.

Ambas dimensiones (parentalidad y conyugalidad) se sitúan entre dos polos de máxima positividad y negatividad y propone varios tipos de posibilidades y sus correlatos psicopatológicos.

La conyugalidad se extiende del polo armónico al disarmónico donde los conyugues cubren mutuamente y de manera reciproca susnecesidades de apoyo, ayuda y nutrición emocional, en tanto que la parentalidad consiste en que la pareja parental lleve a cabo ciertas funciones hacia los hijos, como son la socialización de los hijos, la normatividad, y la nutrición emocional de manera efectiva.

Contenido:

Existen una variedad de prejuicios contra el diagnostico (etiquetaje de las personas y familias) que los toman como unacosa del pasado, una pérdida de tiempo, incluso hasta peligrosos. Pero en la práctica los terapeutas aplican juicios, comparaciones y contrastes destacando las diferencias significativas entre sus pacientes o familias. Así las redundancias en los comportamientos e interacciones plantean la necesidad de agrupaciones que organicen singularidades reduciendo el desorden. El diagnostico sistémicopermite relacionar singularidad y redundancia en el campo del sufrimiento psíquico y la interacción disfuncional.

El autor fija el origen de una familia en la formación de la pareja parental aclarando que esto es solo una puntuación arbitraria. La pareja parental está determinada por dos dimensiones (conyugalidad y parentalidad) y propone algunos axiomas:
* Son atributos de la pareja perotambién individuales y su peso en uno o en otro individuo varia por la cultura
* Tienen relación con la historia personal de cada miembro y su familia de origen sin determinismos mecánicos.
* Son independientes entre sí, aunque se influyen mutuamente: una puede deteriorar/restaurar a la otra y viceversa.
* Son variables eco-sistémicas (sometidas al ciclo vital y a influencias ambientales)Ambas dimensiones se sitúan entre dos polos de máxima positividad y negatividad que son solo referencias abstractas sin sentido real.

La conyugalidad se extiende del polo armónico al disarmónico donde los conyugues cubren mutuamente y de manera reciproca sus necesidades de apoyo, ayuda y nutrición emocional. La elección de pareja se produce entre el parecido y la diferencia y la familia deorigen está presente en ambos baremos ya sea motivando la continuidad de sus modelos o la ruptura que incorpora lo que falto en los mismos dando lugar a elementos de simetría y complementariedad en diversas proporciones. La separación, si disuelve razonablemente la necesidad psicológica mutua cerrando el paso a la dependencia encuentra una salida armoniosa a la conyugalidad independientemente de ladistancia física.

La parentalidad es compleja en el sentido de que depende de los individuos, de la pareja, de sus cimientos en las respectivas familias de origen y del contexto cultural. A la vez es sencilla por ser también una dimensión biológica e instintiva con raíces animales. Lleva a cabo funciones sociabilizantes controlando el contacto de los hijos con la sociedad en un sentidoprotector ayudándolos a defenderse de agresiones del entorno y normativas sobre cómo tratar a los otros, utilizándose a sí mismos como agentes y vehículos se mensajes sociabilizadores. Cuando los niños son tratados por los padres, aprenden como los trata el ecosistema y como tratar a éste. Además la parentalidad posee funciones nutricias: los padres suministran nutrición emocional a sus hijos a través...