Identidad

Páginas: 2 (405 palabras) Publicado: 18 de febrero de 2010
Como inciden los medios de comunicación en la identidad de una sociedad.
En las sociedades contemporáneas es cada vez mayor la importancia de los medios masivos y en particular de la televisión.Esta influye sobre la forma de actuar o de pensar de las personas, logra modificar la forma en que los hombres conocen y comprenden la realidad que los rodea.
La importancia de la televisión en elproceso de socialización de los chicos y jóvenes y de todos los integrantes de la sociedad están relacionadas con la calidad de los contenidos de los programas educativos, informativos y deentretenimientos que transmite y también de las publicidades que influyen en los hábitos de consumo de la población.
“Los masivos medios de comunicación instalan pantallas simbólicas e invisibles que se transformanen gigantescos, coloridos y movedizos pizarrones con muy variados e importantes contenidos. La televisión es la maestra electrónica de nuestros tiempos”.
La TV se transforma de vehículo de hechos,en aparato para la producción de hechos, es decir, de espejo de la realidad pasa a ser productora de realidad.
“Los medios de comunicación son parte esencial de los procesos de comunicación de lassociedades modernas; aportan interpretaciones de la realidad, que son internalizadas por sus públicos. Las personas pueden desarrollar construcciones subjetivas y compartidas de la realidad a partir delo que leen, escuchan o miran. Por tanto, su conducta personal como social, puede ser moldeada en parte por las interpretaciones aportadas por los medios ante hechos y temas sociales, con respecto alos cuales los individuos tienen pocas fuentes alternativas de información”.
El proceso de socialización es continuo y generalmente pasa en forma inadvertida. Ni el contenido ni los métodos desocialización son inmunes a la influencia de los medios, la influencia y el cambio pueden tener lugar y de hecho lo tienen. “Los medios de masa, se pueden admitir, constituyen sólo un aspecto del proceso,...
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