identificar emociones

Páginas: 3 (545 palabras) Publicado: 19 de mayo de 2014
Una de las cuestiones teóricas actuales más relevantes, al mismo tiempo que más controvertidas, en el estudio de la emoción es la existencia, o no, de emociones básicas, universales, de las que sederivarían el resto de reacciones afectivas.
Dentro de este marco, son muchas las emociones que pueden experimentar los seres humanos. Algunas han sido llamadas emociones primarias (miedo, ira,alegría, tristeza, disgusto y sorpresa) y que van acompañadas de patrones de conducta tales como respuestas faciales, motoras, vocales, endocrinas y autonómicas hasta cierto punto estereotipadas, y que sonreconocibles por encima de diferencias culturales y raciales en los seres humanos.
Al mismo tiempo se distinguen otras muchas emociones como: envidia, vergüenza, culpa, calma, depresión y muchasotras más que se denominan emociones secundarias porque van asociadas a las relaciones interpersonales. Unas y otras constituyen, sin duda, parte esencial de la vida, a la que confieren sentido.
Laasunción de la existencia de tales emociones básicas deriva directamente de los planteamientos de Darwin (características expresivas de las emociones) y significaría que se trata de reaccionesafectivas innatas, distintas entre ellas, presentes en todos los seres humanos y que se expresan de forma característica. La diferencia entre las mismas no podría establecerse en términos de gradación en unadeterminada dimensión, sino que serían cualitativamente diferentes.
En cambio, Ekman defiende la existencia de emociones básicas a nivel fisiológico corroborado por la existencia de una serie deuniversales en la expresión emocional demostrados transculturalmente, así como por un patrón fisiológico que caracterizaría a cada una de ellas.
Las diferentes manifestaciones de actividad delsistema nervioso autónomo estarían a la base de las conductas motoras apropiadas para las distintas emociones, tales como miedo, ira o aversión. Tales emociones estarían directamente relacionadas con la...
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