ideologia y ciencia

Conocimiento científico
Procurando dar una perspectiva razonada del conjunto de la materia que tratamos. De este modo esperamos que los problemas metodológicos que se desarrollan más adelante secomprendan mejor en su autentico significado y puedan estudiarse con menor dificultad.
El conocimiento como problema
El conocimiento se nos presenta como algo casi natural, que vamos obteniendo conmayor o menor esfuerzo a lo largo de nuestra vida, como algo que normalmente aceptamos sin discusión, especialmente cuando lo adquirimos en la escuela o a través de medios escritos o de comunicación.Al llegar a este punto podemos entonces vislumbrar que existe un problema alrededor de lo que es conocer, el saber algo de los objetos que nos rodean o de nosotros mismos. Y este problema radica enque la verdad no se muestra directa y llanamente ante nosotros, sino que debe ser buscada más o menos activamente por medio de un trabajo indagatorio sobre objetos que intentamos conocer. Todoconocimiento supone un cierto esfuerzo para adquirirlo y este esfuerzo puede ser hecho de una manera más o menos completa o efectiva.
Cuando comenzamos a preocuparnos acerca del modo en que se ha adquiridoun conocimiento, o cuando intentamos encontrar un conocimiento nuevo, se nos presentan cuestiones de variada índole muchas de las cuales integran el campo de estudio de la metodología.
Diferentestipos de conocimiento
El conocimiento científico es uno de los modos posible del conocimiento, quizás es mal útil o desarrollado, pero no por eso es el único.
Cuando el campo del razonamiento esinvadido por la pasión o la emoción este se debilita, lo mismo que le sucede a la intuición religiosa o estética cuando pretende asumir un valor de saber racional que no puede, por su misma definición,llegar a poseer por este motivo el que resulta necesario precisar con alguna claridad aun cuando haremos someramente las principales características de este tipo de pensar e indagar que se designa...