IImaginería de la Escuela Quiteña



FACULTDAD DE HOTELERÍA Y TURISMO 2do “B”


TRABAJO DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA:
LA ESCUELA QUITENA Y LA IMAGINERÍA

RODRÍGUEZ ZAMBRANO ARTURO DAMIÁN


PROF:


2006 2007
























La Escuela Quiteña y la Imaginería
Índice
Introducción1.................................................................................................5Introducción2.................................................................................................6
1. Sobre la Imaginería....................................................................................7
1.1.Técnicas.........................................................................................8
1.2 PrincipalesCentros........................................................................11
2. Reseña Histórica de la Imaginería..............................................................14
2.1 La consolidación de la imaginería cristiana.....................................14
2.2 EL Cristo.......................................................................................16
2.3 EvoluciónArtística.........................................................................17
2.4 Representaciones y Simbolismos en la imaginería de la Edad ..........17
3. Sobre el arte colonial................................................................................19
3.1 Colección del Siglo XIX..................................................................20
3.2 Quito – Tesoro español en los Andes..............................................22
3.3 Sobrela escuela Quiteña...............................................................23
3.4 3.4 Breve Reseña sobre la Escuela Quiteña del Siglo XVIII...............23
4. Artistas....................................................................................................25
4.1 Manuel Chilli- Caspicara.................................................................25
4.2 Bernardo deLegarda....................................................................35
4.3 Pampite........................................................................................43
4.4 José Miguel Vélez..........................................................................44
5. Glosario...................................................................................................46
6.Bibliografía...............................................................................................47
INTRODUCCIÓN 1
Antes de iniciar

Estoy emocionado¡¡¡
Creo que me he tomado muy a pecho la idea de una “Investigación” sobre Imaginería, ciencia que por mi escaso conocimiento (yo diría nulo) puede llegar a hacerme descubrir mayores maravillas que las que ya conozco de este, ya de por sí,hermoso país del que me siento tan orgulloso, pues lejos de la adulación y, aunque, con un leve falta de tino, quien ha de creer en el paraíso, pienso yo que, no debe de morir para llegar a él, sino conocer Ecuador.
Muy conocidas razones tenemos ya para ello: cuales? Un país que con solo 272. 045 km2 tiene el honor de ser considerado uno de los 17 países con mayor diversidad (siendo el que tienela mayor concentración); el tercero, por mayor cantidad, en el número de anfibios, cuarto en pájaros y noveno en reptiles. Idioma propio, costumbres propias, un fuerte legado colonial español mezclado con nuestros antepasados indígenas. 280 volcanes (18 activos), 2240 especies de árboles en su selva tropical. Desde los climas más deseados hasta los más inhóspitos para cualquier tipo de gusto. Elúnico país que se encuentra en el equinoccio y que presente alturas mayores a 2000 mts, como si la naturaleza se prestara a nosotros diciéndonos cada 21 de diciembre:
Mis expectativas para con esta investigación son poder experimentar y demostrar muchas cosas: Primero, la magnitud cultural con la que Ecuador cuenta, segundo, un legado colonial que no queda en el pasado, y tercero, que existen...