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SESIÓN 8: CLASIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA

Actividad
1. ¿Por qué, según Carlos Alvarado, la ciencia nos permite hallar el conocimiento genuino?, ¿estaría usted de acuerdo con elautor?

Porque la ciencia es racional, y esta va a validar toda proposición dada, ya que debe manejar un fundamento. Si estoy de acuerdo, porque a través del tiempo la ciencia a demostrado quepuede dar respuesta a cuestionamientos hechos por todo hombre y ha obtenido una respuesta a ello , siempre basado en la razón yen demostrar la verdad.

2. ¿Por qué nuestro conocimiento del mundo seríaprovisional si la ciencia ostenta un fundamento objetivo y empírico?

Porque a lo largo del tiempo una teoría elaborada por la ciencia puede ser refutada y comprobarse quizá que está equivocada, sibien es empírica la ciencia se puede haber llegado a una respuesta de forma equivocada, por ello también la ciencia es falible, es decir que puede equivocarse y por ello siempre se estáautocorrigiendo.
Actividad:

3. ¿Qué es una hipótesis y qué relación tiene con la “consecuencia lógica”?

La hipótesis es una proposición dada, una propuesta o afirmación, que debe entrar en debate para podercomprobar su veracidad. Tiene relación con la consecuencia lógica porque porque esta, está basada en una hipótesis de la cual se deduce lógicamente una conclusión,

4. ¿Qué es un mundo posible yqué lo distingue del mundo real?

Un mundo posible representa un estado de cosas o una situación alternativa con respecto a un mundo real. Es un ideal que se tiene de algo, es decir alternativo a lasituación real 8mundo real).

Actividad

5. En un cuadro comparativo establezca las semejanzas y diferencias entre problemas e hipótesis científicos.

| PROBLEMAS | HIPOTESIS |
SEMEJANZAS |RELACION ENTRE UNA | RELACION ENTRE UNA |
| O MAS VARIABLES | O MAS VARIABLES |
| SE PUEDEN SOMETER A PRUEBA | SE PUEDEN SOMETER A PRUEBA |
DIFERENCIAS | NO CONSTITUYEN UN PROBLEMA |...