Ilustracion

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El, PENSAMIENTO PEDAGÓGICO ILUSTRADOLa Edad Moderna se extendió de 1453 a 1789, período en el cual predominó elrégimen absolutista que concentraba el poder en el clero y en la nobleza.La Revoluciónfrancesa dio fin a esa situación. Ella ya estaba presente en eldiscurso de los grandes pensadores e intelectuales de la época, llamados"Ilustrados" por el apego a la racionalidad y á la hucha en favorde las libertadesindividuales, contra el oscurantismo de la Iglesia y la prepotencia de losgobernantes. Esos filósofos también eran llamados "enciclopedistas" por ser partidarios de las ideasliberales expuestas en la obra monumental publicada bajola dirección de Diderot y D´Alembert con el nombre de La enciclopedia.Entre los ilustrados, se destaca lean- Jacques Rousseau (1712- 1778) queinauguróuna nueva historia de la educación. Él se constituyó en el marco quedivide la antigua y la nueva escuela. Sus obras, con gran actualidad, son leídashasta la fecha. Entre ellas citamos: Sobre ladesigualdad entre los hombres, Elcontrato social y Emilio. Rousseau rescata primordialmente la relación entre laeducación y la política. Por primera vez, centraliza el tema de la infancia en laeducación. Apartir de él, el niño ya no sería considerado un adulto en miniatura: elniño vive en un mundo propio que es necesario comprender; para educar, eleducador debe hacerse educando de su educando; el niñonace bueno, el adulto,con su falsa concepción de la vida, es quien, ,lo pervierte.El siglo XVIII es político-pedagógico por excelencia. Las clases popularesreivindican ostentosamente más el saber y laeducación pública. Por primera vezun Estado instituyó la obligatoriedad escolar (Prusia, 1717). La intervención delEstado en la educación crece sobre todo en Alemania, creando escuelasnormales,principios y planes que desembocan en la gran revolución pedagógicanacional francesa de finales de siglo. Nunca antes se había discutido tanto la for-mación del ciudadano a través de las escuelas como...
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