Ilustración

TEMA 4. ILUSTRACIÓN Y CRÍTICA DE LA RAZÓN. KANT.
• CARACTERÍSTICAS DE LA ILUSTRACIÓN
La Ilustración fue un amplio movimiento de ideas no solo filosóficas, sino también culturales que impregnó
todas las actividades literarias, históricas y religiosas del siglo XVIII. Expresa la ideología crítica de las clases
medias y la concepción liberal y tolerante en todos los órdenes contra elautoritarismo del Antiguo Régimen.
Se inicia en Inglaterra, adquiere gran brillantez en Francia y triunfa más tarde en Alemania.
Características del pensamiento Ilustrado:
• El cientismo: creen que su siglo es de gran importancia para la historia de la ciencia.
• Enciclopedismo: tienen mentalidad recopiladora y ordenadora. La enciclopedia francesa será la obra
más representativa de la Ilustración.
•Espíritu de secularización: la cultura está al margen del cristianismo. No se reniega de Dios pero sí de
las religiones concretas. En centro del mundo ya no es Dios, sino la naturaleza. Se confía en el
progreso de la humanidad y se habla de una redención natural, por medio del trabajo o en la historia.
• Audacia de la razón y rechazo de las autoridades. La razón tiene que trabajar por sí mismasin
someterse a la autoridad de otros. La razón tiene que ser crítica contra los perjuicios, la tradición, la
autoridad externa, contra el presente, la superstición. Esto no supone rechazo sino valoración y
sometimiento de todo ello a la razón.
• Los temas más tratados son: la razón, la naturaleza, el hombre y la sociedad. El análisis de la razón
será el tema preferido en Alemania, tratando dehacer de ella el principio rector de nuestra acción
política y moral. Además de aplicarla al estudio de la naturaleza. Es por tanto una razón en un doble
plano: práctico y teórico. La mejor expresión de la actitud Ilustrada en este terreno será Kant.
Tratan de conocer la naturaleza física y de descubrir sus leyes para poder dominarla. Les preocupa el hombre
y la sociedad buscando unaorganización socio−política nacional que represente la libertad y derechos de las
personas y permita la armonía y el progreso.
2. INMANUEL KANT. VIDA Y OBRA.
Kant es el filósofo más importante de la Edad Moderna y uno de los más notables de la cultura occidental.
Nació en Königsterg (Prusia) en 1724. Cursó estudios clásicos y científicos: latín, matemáticas, filosofía,
física... en la universidad desu ciudad natal, donde más tarde sería catedrático de Lógica y Metafísica.
Hombre de religiosidad profunda. Sobrio de costumbres, de vida metódica y benévolo y soltero. Se dedicó al
estudio y a la enseñanza. Asumió los ideales de la Ilustración. Simpatizó con la Independencia americana y
con la Revolución Francesa. Fue pacifista convencido y antimilitarista. Murió en 1804.
En sus obras sedistinguen tres periodos:
• Precrítica: su filosofía es dogmática, sigue a Leibniz y a Wolff. Escribe obras como:
Historia natural universal
Teoría de los ciclos
• Crítico: a partir de la Disertatio del 70 se distancia del racionalismo pero también del empirismo y
emprende su propio camino. A este momento pertenece:
1

Crítica de la razón pura
Crítica de la razón práctica
Crítica del juicioFundamentación de la metafísica de las costumbres
Metafísica de las costumbres
La religión dentro de los límites de la mera razón
La paz perpetua
Idea de una historia universal en sentido cosmopolita
• Postcrítico: al final de su vida intenta la revisión de algunas teorías. A esta época pertenece su obra
póstuma
Transición de los principios metafísicos de la ciencia natural a la física.3. LA POSTURA DE KANT ANTE EL RACIONALISMO
La doctrina kantiana del conocimiento se basa en la distinción fundamental entre dos facultades o fuentes de
conocer: sensibilidad y entendimiento que poseen características distintas y opuestas entre sí. Las sensibilidad
es pasiva, se limita a recibir impresiones que provienen del exterior. El entendimiento es activo, tal actividad
que Kant suele...