IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

Introducción
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueveel disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.
De acuerdo con la investigación realizada y a través de la lectura de temas como “El papel de la Educación Física en la prevención deaccidentes, su impacto en enfermedades como la obesidad, bulimia y anorexia y su ayuda para la prevención del alcoholismo y la drogadicción en niños y adolescentes”; recopilé información de diversos autores para realizar el siguiente ensayo donde se caracteriza al ser humano por su capacidad de aprendizaje y es el deporte escolar una fuente inagotable de educación para la vida en un contexto desimulación y de juego, donde el desarrollo del cuerpo y la práctica de habilidades motrices posibilitan una mejora de vida saludable de la persona en todas sus dimensiones.
El objeto de conocimiento de la Educación Física es el movimiento del ser humano y su reciprocidad a través del ejercicio físico, en cuanto la va a relacionar con la educación, con la socialización y con la cultura. En ese sentido,en el presente ensayo se intentará aportar algunas reflexiones de interés para el docente del área de EF, para niños y adolescentes a nivel escolar y también para sus padres. En efecto, irrumpimos en el concepto de EF como ciencia, así como también en los conceptos de raza, de religión y de cultura, en un intento de pasar de una multiculturalidad racial, étnica y religiosa, a una interculturalidada través de la EF, con la idea de la actividad física y de la salud desde una perspectiva actual (obesidad, anorexia y bulimia) en el deporte en la edad escolar, y en los valores asociados al deporte como cultura universal para la ayuda de la prevención del alcoholismo y la drogadicción. Todo esto con la finalidad de mostrar la importancia de la Educación Física para la mejora de las condicionesde vida y salud de una persona.



Como ya se sabe, un accidente deportivo se define como acontecimiento imprevisto o esporádico, que acontece durante la práctica de actividades físico-deportivas. Estos accidentes están mediatizados por una serie de factores de riesgos intrínsecos, relacionados con las características del alumno y extrínsecos, relacionados con la propia práctica deportiva.Éstos se asocian con aquellos contextos prácticos que en cierto modo pueden comprometer la integridad física, ya sea por un trabajo mal estructurado, uso erróneo del material deportivo, sobreesfuerzo, mala organización espacial, etc.
Cuando pensamos en un accidente se nos vienen a la mente situaciones angustiosas que ocurren de repente y que provocan un daño determinado. En base a esto, se podríadecir que un accidente es una situación imprevisible y sorpresiva que provoca una alteración en alguna de las estructuras corporales, causando un daño físico o mental.
Un accidente siempre es dramático, pero en especial si las víctimas son niños. Es por eso que considero que los educadores jugamos un papel fundamental en la prevención de lesiones y accidentes en la educación física, y esespecialmente alarmante que en la formación del profesorado (en la mayoría de facultades) no exista una asignatura específica sobre los primeros auxilios en las escuelas.
La actividad física no está exenta de riegos, eso es una obviedad, pero no se puede renunciar al deporte pensando en lo que pudiera pasar. Por tanto se deben establecer las medidas de seguridad oportunas para cada tarea, actividad y...