IMPORTANCIA DE LAS TIC EN EL AULA

INTRODUCCIÓN
Uno de los principales fenómenos que caracterizan al mundo actual, es sin duda el uso generalizado de las “Tecnologías de la Información y la Comunicación” (TIC) en una gran cantidad de actividades y de manera particular su incorporación en la educación. Esta situación ha generado una fuerte tendencia que ofrece nuevos sistemas de comunicación interpersonal de alcance mundial quepermite obtener y proporcionar información de todo tipo de manera instantánea.
Las concepciones educativas actuales plantean una escuela que amplía sus fronteras, que abre sus puertas a saberes y prácticas novedosas. Aquí se inscriben las preocupaciones más recientes encaminadas a lograr un desarrollo armónico e integral de los diferentes aspectos planteados por la Ley General de Educación. Laincorporación de las nuevas teorías didácticas y las herramientas tecnológicas innovadoras que surgen de las tendencias modernas, como la sociedad del conocimiento y la sociedad de la información se convierte en objeto de estudio en los diferentes niveles de la educación.
El presente trabajo trata acerca de la importancia de las TIC en el proceso de enseñanza aprendizaje, el rol del docente y suscompetencias, ventajas y desventajas de las TIC , integración curricular, importancia de la web 2.0 y sesiones de aprendizaje. El propósito principal es buscar la culturización tecnológica por parte de los docentes orientado hacia la búsqueda de la incorporación de la tecnología en la educación, especialmente en el uso apropiado de las TIC en todas las Áreas del plan de estudio.

IMPORTANCIA DELAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
En la actualidad los sistemas educativos de todo el mundo se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para proveer a sus alumnos con las herramientas y conocimientos necesarios que se requieren en el siglo XXI.
En 1998, el Informe Mundial sobre la Educación de la UNESCO, Los docentes y la enseñanza en unmundo en mutación, describió el impacto de las TIC en los métodos convencionales de enseñanza y de aprendizaje, y la forma en que docentes y alumnos acceden al conocimiento y la información.
Con la llegada de las tecnologías, el énfasis de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el profesor que se basa en prácticas alrededor del pizarrón y el discurso, basado en clasesmagistrales, hacia una formación centrada principalmente en el alumno dentro de un entorno interactivo de aprendizaje.
Para explotar los beneficios de las TIC en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los docentes en actividad sepan utilizar estas herramientas y lograr avanzar es necesario capacitar y actualizar al personal docente, además de equipar la aulasde innovación pedagógica con televisores, videograbadoras, computadoras y conexión a la red, la adecuación de profesores, alumnos, padres de familia y de la sociedad en general a este fenómeno, implica un esfuerzo y un rompimiento de estructuras para adaptarse a una nueva forma de vida; así, la escuela se podría dedicar fundamentalmente a formar de manera integral a los individuos medianteprácticas escolares acordes con el desarrollo de la ciencia y la tecnología.
El uso de recursos tecnológicos abren nuevas posibilidades para la docencia como el acceso inmediato a nuevas fuentes de información, de igual manera el acceso a nuevos canales de comunicación como correo electrónico, Chat y foros que permiten intercambiar trabajos, ideas, información diversa, procesadores de texto, editores deimágenes, de páginas Web, presentaciones multimedia, utilización de aplicaciones interactivas para el aprendizaje: recursos en páginas Web, visitas virtuales.
Es importante destacar que el uso de las TIC favorecen el trabajo colaborativo, el trabajo en equipo la experiencia demuestra día a día que los medios informáticos que se dispone en las aulas favorecen actitudes como ayudar a los...