importancia del docente

Páginas: 2 (394 palabras) Publicado: 19 de enero de 2015
La importancia de la educación va mucho más allá de un simple servicio. Cuando damos clase estamos construyendo la sociedad del futuro, estamos logrando que nuestros estudiantes adquieran losconocimientos, las herramientas y la motivación necesaria para que todo avance. Al desarrollar nuestra labor mejoramos el mundo, logramos que perduren conocimientos y valores, hacemos que nuestros alumnos yalumnas entiendan la trascendencia de la imaginación, de la creatividad, de la aventura de construir un mundo mejor. No se nos debe poner trabas. No se nos debe coartar con burocracia, condesmotivación, con faltas de respeto. Somos los que construimos nuestra sociedad. Hagamos que la sociedad sepa lo importante que es nuestro trabajo.
La formación docente en el siglo 21, es un reto de nuestrosdías producto de la volatilidad de los nuevos desafíos y desarrolló que seexperimenta en el mundo científico tecnológico.
El docente o profesor es la persona que enseña una determinada ciencia o arte.Sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce unahabilidad extraordinaria en la materia que instruye, tal como lo son los docentes con postgrado o licenciado, Más allá de esta distinción,todos deben poseer habilidades relacionadas alconjunto de saberes que se encarga de la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano.
Yo pienso que la profesión docente esimportante porque gracias a queexiste es que podemos aprender a leer, escribir, sumar, resta, multiplicar, dividir, y muchas cosa más que solo se aprenden si existe un maestro.
Tiene la función detransmitirconocimientos a los alumnos, y formar a los alumnos para que sean personas integras y puedan desenvolverse en la sociedad. Además estos conocimientos solo los puede transmitir un docente elcual tengaestudios universitarios o superiores en donde lo educan para aplicar la pedagogía como método de enseñanza a sus futuros alumnos.
Además el docente es capaz de detectarproblemas en el aprendizaje...
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