Importante.

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2013
Maracaibo, 20/02/2013


Definición de estilos de aprendizaje:
Los estilos de aprendizaje se dan de manera particular en cada uno de los seres humanos, proporcionando así una manera deaprender propia, los estilos o estilo son elegidos por el mismo sujeto para poder adquirir conocimientos.
Son las diversas maneras que la persona tiene para aprender, que le son propios y hay que teneren cuenta para cualquier instrucción o enseñanza.

Tipos de aprendizaje:
Son los siguientes Aprendizaje receptivo, aprendizaje por descubrimiento, así como el memorístico y el llamadosignificativo.
Aprendizaje receptivo: el alumno recibe el contenido que ha de internalizar, sobretodo por la explicación del profesor, el material impreso, la información audiovisual, los ordenadores…Aprendizaje por descubrimiento: el alumno debe descubrir el material por sí mismo, antes de incorporarlo a su estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser guiado o tutorado por elprofesor.

Aprendizaje memorístico: surge cuando la tarea del aprendizaje consta de asociaciones puramente arbitrarias o cuando el sujeto lo hace arbitrariamente. Supone una memorización de datos,hechos o conceptos con escasa o nula interrelación entre ellos.

Aprendizaje significativo: se da cuando las tareas están interrelacionadas de manera congruente y el sujeto decide aprender así. En estecaso el alumno es el propio conductor de su conocimiento relacionado con los conceptos a aprender.


Técnicas de Mapas mentales:
Los mapas mentales, o mapas de la mente, que fueron desarrolladospor el creativo Tony Buzan son un efectivo método para tomar nota y utilizar para la generación de ideas por asociaciones.
Para hacer un mapa de la mente, se debe comenzar en el centro de la páginacon la idea principal, y trabajar hacia fuera en todas direcciones, produciendo una creciente y organizadas estructura compuesta de imágenes y palabras claves.
Estas claves son siete, y consisten en:...
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