Imxtant

NIVEL 1: PROPIA DEL CURRÍCULUM DE LA PSICOLOGÍA

BÁSICA

Psicología evolutiva y del ciclo vital

Psicodiagnóstico aplicado a la educación

Personalidad. Psicopatología infantil y del adolescente.

Psicología del aprendizaje. Psicología Cognitiva

Orientación vocacional (escolar y profesional).

Paradigmas, teorías y técnicas en Psicología de la educación (Conductismo, cognitivismo,constructivismo, sistémica...). Modelos de intervención en Educativa.

Metodología Aplicada a la Psicología de la Educación.

Psicología del lenguaje.

Deontología Profesional aplicada al ámbito educativo.

ÁREAS COMPLEMENTARIAS

Trastornos cognitivos y del lenguaje.

Psicología social aplicada a la educación.

Psicología de las organizaciones aplicada a la institución escolar.Intervención comunitaria

NIVEL 2 CURRÍCULUM DE OTRAS MATERIAS

Contextos Educativos: Sistemas, estructura y organización

Didáctica

Conceptos básicos de neuropsicología aplicados a la educación

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación

NIVEL 3 FORMACIÓN PARA EL DISEÑO Y ASESORAMIENTO EN PROGRAMAS REFERIDOS A:

Intervención ante las necesidades educativas de los alumnosOrientación, asesoramiento profesional y vocacional

Prevención

Mejora del acto educativo.

Formación y asesoramiento familiar.

Intervención socio-educativa.

Investigación y docencia.

NIVEL 4: FORMACIÓN PRÁCTICA.

Formación práctica en los aspectos relacionados con las áreas formativas antes expuestas, así como con la función propia del desempeño profesional del psicólogo educativo.Volver a página inicial

DEONTOLOGIA

Código del COP Código deontológico del Colegio Oficial de Psicólogos.

Código de Chile

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DIRECCIONES DE INTERÉS

PNTIC Programa de Nuevas Tecnologías del Ministerio de Educación.

ERIK Buscador de recursos educativos.

HUSC En esta página puedes encontrar información y direcciones relativas a niños de 0-3 años,especialmente referidas a prevención y problemas de niños de bajo peso.

EOEP Legislación, origen, funciones y direcciones de los Equipos de la Provincia de Madrid.

AUTISMO Página del Equipo de Alteraciones Graves del Desarrollo en la que se explican sus funciones y se facilitan direcciones de interés.

RECURSOS Facilita la conexión con las páginas de Equipos de Orientación y recursosbibliográficos.

TESTS PSICOLÓGICOS Información sobre la utilización de tests psicológicos, con referencias concretas a la evaluación en el ámbito educativo

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SUGERENCIAS

Podeis mandar las sugerencias que tengais a : educativa_copm@correo.cop.es

Iré añadiendo otras direcciones y mejoras cuando actualice la página, aunque sea con lentitud. Espero vuestrassugerencias..

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Personalidad. Psicopatología infantil y del adolescente.

Psicología del aprendizaje. Psicología Cognitiva

Orientación vocacional (escolar y profesional).

Paradigmas, teorías y técnicas en Psicología de laeducación (Conductismo, cognitivismo, constructivismo, sistémica...). Modelos de intervención en Educativa.

Metodología Aplicada a la Psicología de la Educación.

Psicología del lenguaje.

Deontología Profesional aplicada al ámbito educativo.

ÁREAS COMPLEMENTARIAS

Trastornos cognitivos y del lenguaje.

Psicología social aplicada a la educación.

Psicología de las organizaciones aplicada ala institución escolar.

Intervención comunitaria

NIVEL 2 CURRÍCULUM DE OTRAS MATERIAS

Contextos Educativos: Sistemas, estructura y organización

Didáctica

Conceptos básicos de neuropsicología aplicados a la educación

Nuevas tecnologías aplicadas a la educación

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Intervención ante las necesidades...