Incorporacion de la Mediacion en la educacion boliviana

“INCORPORAR LA MEDIACIÓN DENTRO DE LA EDUCACIÓN BOLIVIANA”
TEMA
“La necesidad de incorporar la Mediación como Medio Alternativo de
Resolución de Conflictos dentro la Educación Escolar Boliviana”.JUSTIFICACIÓN
La Ley No. 1770 de Arbitraje y Conciliación que ha sido promulgada el 10 de
marzo de 1997 la misma que aparte de tener dos Instituciones Jurídicas
expresas con características yelementos propios, tiene la Mediación que está
reconocida dentro de esta Ley en el art. 94,que nos menciona que “La
Mediación como medio alternativo para la solución de común acuerdo de
cualquiercontroversia susceptible de transacción, podrá adoptarse por
las personas naturales o jurídicas como procedimiento independiente o
integrado a una iniciativa de conciliación”.
Esta Institución Jurídicaes un forma de resolver conflictos donde interviene una
tercera persona, que es neutral denominado mediador cuya función es facilitar
la comunicación entre las personas en conflicto, de manera quede ellas
propongan la soluciones que sean pacificas, creativas y resultado de una
cooperación mutua.
Este Medio Alternativo de Resolución de Conflictos debe ser implementado en
nuestra EducaciónBoliviana para formar dentro de nuestra sociedad una
cultura de dialogo, tolerancia y el respeto a los demás, la solución cooperativa
de problemas, la preservación
de las relaciones interpersonales yla
convivencia pacifica en nuestra sociedad.

La educación debe desarrollar la capacidad de reconocer y aceptar los valores
que existen en la diversidad de los individuos, los sexos, los pueblosy las
culturas, y desarrollar la capacidad de comunicar, compartir y cooperar con los
demás. Los ciudadanos de una sociedad pluralista y de un mundo multicultural
deben ser capaces de admitir quesu interpretación de las situaciones y de los
problemas se desprende de su propia vida, de la historia de su sociedad y de
sus tradiciones culturales y que, por consiguiente, no hay un solo grupo...