Incy Wincy Spider

Páginas: 4 (788 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
El bosque
Justificación:
Partiendo de los intereses del alumnado, y de la importancia del cuidado y mantenimiento del entorno próximo con este proyecto tratamos de dar respuesta a la pregunta delalumnado, ¿ Cómo es/sería la vida sin los bosques? Trataremos de conocer e interpretar la naturaleza a través del entorno cercano y todos los recursos de los que disponemos.
Objetivos de laProgramación:
1.Apreciar y valorar los bosques, sus posibilidades y características.
2.Educar en el conocimiento, y respeto a los bosques y la sostenibilidad.
3.Interpretar, expresar y representar hechos,conceptos y procesos del medio natural mediante códigos numéricos, gráficos, cartográficos y otros4.Identificar, plantearse y resolver interrogantes y problemas relacionados con elementossignificativos del entorno, utilizando estrategias de búsqueda y tratamiento de lainformación, formulación de conjeturas, puesta a prueba de las mismas, exploración de soluciones alternativas y reflexión sobre el propioproceso de aprendizaje
.5.Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y como instrumento para aprender y compartir conocimientos, valorando su contribución a lamejora de las condiciones de vida de todas las personas.
6.Participar en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable, constructivo y solidario, respetando los principios básicos delfuncionamiento democrático.
7.Identificar los principales elementos del entorno natural, analizando sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez máscomplejos.
8.Reconocer y apreciar las características propias de su entorno natural.
Objetivos didácticos:
1.Analizar las aportaciones que el medio natural nos oferta.
2.Descubrir los peligrospara la subsistencia de los bosques.
3.Plantear posibilidades que contribuyan a su mantenimiento y mejora.
4.Conocer y diferenciar las características propias del bosque Mediterraneo...
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