Independencia de mexico
Páginas: 8 (1986 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2010
DIAGNÓSTICO ESCOLAR
JUSTIFICACIÓN
La finalidad del presente trabajo es encontrar estrategias que ayuden a mejorar y elevar el índice de aprovechamiento del alumno.
La Escuela Primaria Rural “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ”, ubicada en el ejido Vicente Lombardo Toledano, (Las Conchas) del municipio de Candelaria, Estado de Campeche; a tenido a través de los años, avances importantes en el,aspecto educativo; por tal motivo, los docentes y directivo en coordinación con el comité de Participación Social han decidido colaborar con el Diagnóstico del Plan Estratégico de Transformación Escolar y el Programa Anual de Trabajo correspondiente al ciclo escolar 2009-2010.
Existen factores diversos tanto externos como internos que afectan la calidad educativa, por lo que es menester seguirtrabajando en la solución de estos problemas, ejemplos de éstos son: niños de bajos recursos, presentan problemas en la comprensión lectora y ante la necesidad económica de las familias los niños tienen que ir a trabajar para apoyar el gasto familiar.
INTRODUCCIÓN
La presente propuesta tiene como finalidad resolver los múltiples problemas que inciden en la labor educativa de esta institución o ensu caso aminorar los factores que influyen de manera negativa en el proceso E-A.
Este trabajo es una propuesta elaborada en términos prácticos para aplicar en este Centro de Trabajo, para ello se realizó un análisis de la situación de nuestra escuela con la colaboración de alumnos, padres de familia, maestros, director de la escuela y autoridades de la localidad; constituyendo de esta manera lapresentación de un Diagnóstico del Plan Estratégico de Transformación Escolar y del Programa Anual de Trabajo correspondiente al ciclo escolar 2009-2010.
Contexto de la escuela
La Escuela Primaria Rural “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ”, se encuentra ubicada en la localidad de Vicente Lombardo Toledano, (Las Conchas) Municipio de Candelaria, Estado de Campeche.
La mayoría de las familias son debajos recursos económicos se dedican a labores agrícolas y escasea las oportunidades de empleo por lo que tienen que salir a buscar trabajo a otras comunidades. La gente de la comunidad es originaria del vecino estado de Tabasco por lo que presentan costumbres y tradiciones del mismo, la mayoría de la población adulta es de bajo nivel educativo por lo que dificulta el apoyo a sus hijos en las tareasescolares.
La comunidad cuenta con un camino de acceso a la cabecera municipal en pésimas condiciones por lo que dificulta la entrada de vehículos y transportes.
La escuela tiene carencias en cuanto a sillas y mesas de alumnos, también no se cuenta con material didáctico para la enseñanza.
La estadística escolar del presente Ciclo escolar 2009-2010 es la siguiente:
|G R A D O S|
|1° |2° |3° |4° |5° |6° |TOTAL |
Misión:
a) De la escuela:
• Coordinar acciones enfocadas al mejoramiento de la calidad educativa.• Fomentar el desarrollo armónico de todas las facultades y oportunidades de los alumnos.
• Detectar y gestionar ante autoridades correspondientes las necesidades del plantel escolar en coordinación en el Comité de la Asociación de Padres de familia.
• Proporcionar una educación de calidad.
b) Del docente:
• Trabajar con la nueva reforma educativa 2009 (RIEB)
• Involucrarseen el proceso educativo.
• Lograr que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y aptitudes.
• Innovar constantemente la práctica educativa.
• Ser facilitador de aprendizajes duraderos y significativos.
• Utilizar materiales adecuados en el proceso de E-A.
c) Del director:
• Ser líder: capaz de crear un ambiente de colaboración, integración y de respeto...
JUSTIFICACIÓN
La finalidad del presente trabajo es encontrar estrategias que ayuden a mejorar y elevar el índice de aprovechamiento del alumno.
La Escuela Primaria Rural “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ”, ubicada en el ejido Vicente Lombardo Toledano, (Las Conchas) del municipio de Candelaria, Estado de Campeche; a tenido a través de los años, avances importantes en el,aspecto educativo; por tal motivo, los docentes y directivo en coordinación con el comité de Participación Social han decidido colaborar con el Diagnóstico del Plan Estratégico de Transformación Escolar y el Programa Anual de Trabajo correspondiente al ciclo escolar 2009-2010.
Existen factores diversos tanto externos como internos que afectan la calidad educativa, por lo que es menester seguirtrabajando en la solución de estos problemas, ejemplos de éstos son: niños de bajos recursos, presentan problemas en la comprensión lectora y ante la necesidad económica de las familias los niños tienen que ir a trabajar para apoyar el gasto familiar.
INTRODUCCIÓN
La presente propuesta tiene como finalidad resolver los múltiples problemas que inciden en la labor educativa de esta institución o ensu caso aminorar los factores que influyen de manera negativa en el proceso E-A.
Este trabajo es una propuesta elaborada en términos prácticos para aplicar en este Centro de Trabajo, para ello se realizó un análisis de la situación de nuestra escuela con la colaboración de alumnos, padres de familia, maestros, director de la escuela y autoridades de la localidad; constituyendo de esta manera lapresentación de un Diagnóstico del Plan Estratégico de Transformación Escolar y del Programa Anual de Trabajo correspondiente al ciclo escolar 2009-2010.
Contexto de la escuela
La Escuela Primaria Rural “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ”, se encuentra ubicada en la localidad de Vicente Lombardo Toledano, (Las Conchas) Municipio de Candelaria, Estado de Campeche.
La mayoría de las familias son debajos recursos económicos se dedican a labores agrícolas y escasea las oportunidades de empleo por lo que tienen que salir a buscar trabajo a otras comunidades. La gente de la comunidad es originaria del vecino estado de Tabasco por lo que presentan costumbres y tradiciones del mismo, la mayoría de la población adulta es de bajo nivel educativo por lo que dificulta el apoyo a sus hijos en las tareasescolares.
La comunidad cuenta con un camino de acceso a la cabecera municipal en pésimas condiciones por lo que dificulta la entrada de vehículos y transportes.
La escuela tiene carencias en cuanto a sillas y mesas de alumnos, también no se cuenta con material didáctico para la enseñanza.
La estadística escolar del presente Ciclo escolar 2009-2010 es la siguiente:
|G R A D O S|
|1° |2° |3° |4° |5° |6° |TOTAL |
Misión:
a) De la escuela:
• Coordinar acciones enfocadas al mejoramiento de la calidad educativa.• Fomentar el desarrollo armónico de todas las facultades y oportunidades de los alumnos.
• Detectar y gestionar ante autoridades correspondientes las necesidades del plantel escolar en coordinación en el Comité de la Asociación de Padres de familia.
• Proporcionar una educación de calidad.
b) Del docente:
• Trabajar con la nueva reforma educativa 2009 (RIEB)
• Involucrarseen el proceso educativo.
• Lograr que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y aptitudes.
• Innovar constantemente la práctica educativa.
• Ser facilitador de aprendizajes duraderos y significativos.
• Utilizar materiales adecuados en el proceso de E-A.
c) Del director:
• Ser líder: capaz de crear un ambiente de colaboración, integración y de respeto...
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