independencia

Páginas: 5 (1036 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO
CAMPUS HISPANO
DIRECCIÓN DE PREPARATORIA

CONTRATO GENERAL DE CLASE
CICLO: 2013-2014
Materia:
BIOLOGÍA IV
Profesor@:
MARICARMEN GARCÍA ZAVALA
Grupo:


1. TEMARIO
UNIDAD I : LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
1. El carácter científico de la Biología
1.1 Construcción del conocimiento
1.2 Características de la ciencia
1.3 Historia y desarrollo de laBiología
1.4 Relación de la Biología con la tecnología y la sociedad.
1.5 Interacción de las ciencias biológicas entre sí y con otras ciencias.
1.6 Metodologías de investigación en Biología
1.7 Laboratorio de Biología
1.8 Características de los seres vivos
UNIDAD II : LA CÉLULA: UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS
2.1 Introducción a la unidad: Estructura y metabolismocelulares como principios de unidad y diversidad de los seres vivos.
2.2 Niveles de organización de la materia
2.3 Composición química de los seres vivos
2.3 Teoría celular
2.4 Tipos celulares
UNIDAD III: PROCESOS PARA LA CONTINUIDAD DE LA VIDA
1 Introducción a la unidad: reproducción y herencia como principios de unidad y diversidad
2 Reproducción
2.1 Celular
2.2 Individual
2.3Herencia Mendeliana y teoría cromosómica
2.4 Determinación del sexo
2.5 Herencia ligada al sexi
2.6 Alteraciones genéticas
2.7 Herencia molecular
2.8 Concepto de continuidad: integración de los conocimientos de la unidad.
UNIDAD IV: EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOS
1. Introducción a la unidad: la evolución y su papel en la diversidad biológica.
1.1 Evidencias de la evolución
1.2 Antecedentes dela Teoría de la Evolución
1.3 El hombre y la evolución
1.4 Integración de los conocimientos de la unidad. Concepto de evolución
UNIDAD IV: HISTORIA EVOLUTIVA DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA
1. Introducción a la unidad: Origen y evolución de la diversidad biológica.
2. Qué es la diversidad biológica
3. Teorías sobre el origen del Universo y el origen de la vida
4. Procariontes y los orígenes dela diversidad metabólica
5. Protistas y el origen de los eucariontes
6. Plantas y la colonización de la tierra
7. Fungi
8. Invertebrados y el origen de la diversidad animal hasta los cordados
9. Ubicación del hombre en la escala evolutiva
UNIDAD V: LOS SERES VIVOS Y SU AMBIENTE
1. Introducción a la unidad: relación de los seres vivos con su ambiente
2. La Ecología y su objeto de estudio3. Ecología de Poblaciones, comunidades y ecosistemas
4. Recursos Naturales
5. Ecosistemas mexicanos
6. Problemas ambientales
7. Integración de los conocimientos de la unidad

2. PLANEACIÓN POR SEMANAS

UNIDAD I
UNIDAD I
Semana 1
Construcción del conocimiento Características de la ciencia
Semana 2
Relación de la Biología con la tecnología y la sociedad Interacción de lasciencias biológicas entre sí y con otras ciencias.

Semana 3
Interacción de las ciencias biológicas entre sí y con otras ciencias.
Semana 4

Metodologías de investigación en Biología


Semana 5
Laboratorio de Biología

Semana 6
Características de los seres vivos



UNIDAD II
UNIDAD II
Semana 7
Introducción a la unidad: Estructura y metabolismo celulares comoprincipios de unidad y diversidad de los seres vivos.

Semana 8
La composición química de los seres vivos

Semana 9


Teoría Celular


Semana 10



Estructura y función celulares

Semana 11


Estructura y función celulares

Semana 12
Tipos celulares


UNIDAD II
UNIDAD III
Semana 13
Metabolismo celular


Semana 14
Metabolismo celular

Semana 15Diferencias entre sistemas unicelulares y
pluricelulares

Semana 16
Introducción a la unidad: reproducción y herencia como principios de unidad y diversidad


Semana 17

Reproducción:
Celular

Reproducción:
individual





Semana 18
Desarrollo e importancia de la genética





UNIDAD III
UNIDAD IV
Semana 19
Herencia mendeliana y teoría cromosómica

Semana 20...
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