Indicadores De Logros Preescolar

CRITERIOS DE EVALUACION GRADO PREESCOLAR

DIMENSION COMUNICATIVA
* Narra cuentos con coherencia y buena pronunciación observando láminas.
* Explica con sus palabras textos narrados,leídos o secuencias de eventos
* Expresa oralmente cuentos con coherencia y buen vocabulario
* Realiza trazos siguiendo la dirección de izquierda a derecha
* Manifiesta apatía para expresarantes sus compañeros sus opiniones
* Pronuncia en inglés saludos y nombres de algunos útiles escolares
* Presenta dificultad en su pronunciación y requiere de terapia de lenguaje
* Expresasus ideas y sentimientos a través del lenguaje oral y grafico
* Usa su discurso para explicar sus ideas, proponiendo algunas razones como apoyo
* Saluda y se despide en inglés
* Atiendealgunos comando en inglés
* Su atención es muy dispersa por lo tanto se le dificulta captar conceptos
* Narra cuentos escuchados con un poco de dificultad en su pronunciación
* Identifica yescribe correctamente las vocales asociándolas con objetos
* Identifica y escribe las vocales
* Identifica y escribe algunas vocales
* Presenta confusión en la lectura y escritura devocales
* Lee y escribe su nombre y las vocales
* Se recomienda reforzar procesos de lectoescritura
* Escribe y lee varios renglones de manera convencional
* Transcribe y lee algunaspalabras. Es conveniente reforzar
* Pronuncia en inglés el nombre de algunas partes del cuerpo y roles familiares
* Pronuncia en inglés el nombre de algunos colores
* Pronuncia en inglés elnombre de algunos animales y frutas
* Alcanzo con éxito todos los logros sugeridos en el área. Felicitaciones
* Felicitaciones por su esfuerzo y dedicación durante el periodo
* Emplea elidioma ingles para nombrar algunas dependencias de la casa y números
* Pronuncia en inglés: números, partes del cuerpo, saludos y colores
* Produce textos orales respondiendo a diversas...
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