Indice Humano
Páginas: 5 (1114 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2014
1. Qué es el Índice de Desarrollo Humano?
El índice de desarrollo humano es un indicador del desarrollo humano por país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno.
2. Qué mide?
Mide el nivel de vida, pues resume el logro medio de unpaís en tres dimensiones del desarrollo humano: Longevidad y salud, educación y nivel digno de vida.
Entre los indicadores más idóneos para medir el bienestar de un país se encuentra el IDH
Índice de bienestar económico sostenible - (IBES) (basado en las ideas presentadas por W. Nordhaus y James Tobin en su Measure of Economic Welfare, el término fue acuñado en 1989 por Herman Daly y John Cobb)Índice de progreso real - IPR o índice de progreso genuino IPG, este índice es como el IBES pero con más variables
Índice de desarrollo humano - (IDH) (Naciones Unidas)
Índice Forham de salud social - (IFSS) Mide 16 indicadores incluida la tasa de mortalidad, el abuso y la pobreza infantil, el suicidio, el consumo de drogas, abandono escolar, ganancias medias, desempleo, cobertura sanitaria,pobreza en ancianos, homicidios, vivienda y desigualdad social.
Índice de bienestar económico - IBE. Considera el índice de ahorro de las familias y la acumulación de capital tangible, como el valor de la vivienda, que mide la sensación de seguridad futura.
3. Cómo se calcula?
3.1 Cálculo del índice (*)
a. Límites para calcular el IDH
Formula indicador
b. Cálculo del índice deesperanza de vida.
El índice de esperanza de vida mide el logro relativo de un país en la esperanza de vida al nacer.
En el caso de Brasil, con una esperanza de vida de 70,8 años en 2004, el índice de esperanza de vida es 0,764.
Formula indicador
c. Cálculo del índice de educación.
El índice de educación mide el logro relativo de un país en la alfabetización de adultos y la matriculaciónbruta combinada en escuelas primarias, secundarias y terciarias. En primer lugar se calcula el índice de alfabetización de adultos y el índice de matriculación bruta combinada. A continuación, estos dos índices se combinan para crear el índice de educación, con una ponderación de dos tercios para la alfabetización de adultos y de un tercio para la matriculación bruta combinada.
En el caso deBrasil, con una tasa de alfabetización de adultos del 88,6% en 2004 y una tasa de matriculación bruta combinada del 86% en 2004, el índice de educación es de 0,876.
Formula indicador
Formula indicador
Índice de educación = 2/3 (índice de alfabetización de adultos) + 1/3 (índice de matriculación bruta)= 2/3 (0,886) + 1/3 (0,857) = 0,8764.
d. Cálculo del índice de PIB
Para calcularel índice de PIB se utiliza el valor ajustado del PIB per cápita (PPA en US$). En el IDH, los ingresos sirven como sustituto de todas las dimensiones del desarrollo humano no reflejadas en una vida larga y saludable ni en el conocimiento. Los ingresos se ajustan porque para lograr un nivel respetable de desarrollo humano no son necesarios ingresos ilimitados. En consecuencia, se utiliza ellogaritmo de los ingresos.
En el caso de Brasil, un PIB per cápita de $8.195 (PPA en US$) en 2004, el índice de PIB es de 0,735.
Formula indicador
e. Cálculo del IDH
Una vez calculados los índices de dimensión, determinar el IDH es sencillo. Simplemente se trata de calcular el promedio simple de los tres índices de dimensión.
IDH = 1/3 (índice de esperanza de vida) + 1/3 (índice deeducación)+ 1/3 (índice de PIB)= 1/3 (0,764) + 1/3 (0,876) + 1/3 (0,735) = 0,792
Índice de desarrollo humano: Índice de esperanza de vida+ índice de educación + índice del PIB
3
4. Cuál es su importancia
El índice de desarrollo humano (IDH) identifica la situación de un país en cuanto al desarrollo humano básico de su población mediante un índice compuesto, simple y único. Este...
El índice de desarrollo humano es un indicador del desarrollo humano por país, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Se basa en un indicador social estadístico compuesto por tres parámetros: vida larga y saludable, educación y nivel de vida digno.
2. Qué mide?
Mide el nivel de vida, pues resume el logro medio de unpaís en tres dimensiones del desarrollo humano: Longevidad y salud, educación y nivel digno de vida.
Entre los indicadores más idóneos para medir el bienestar de un país se encuentra el IDH
Índice de bienestar económico sostenible - (IBES) (basado en las ideas presentadas por W. Nordhaus y James Tobin en su Measure of Economic Welfare, el término fue acuñado en 1989 por Herman Daly y John Cobb)Índice de progreso real - IPR o índice de progreso genuino IPG, este índice es como el IBES pero con más variables
Índice de desarrollo humano - (IDH) (Naciones Unidas)
Índice Forham de salud social - (IFSS) Mide 16 indicadores incluida la tasa de mortalidad, el abuso y la pobreza infantil, el suicidio, el consumo de drogas, abandono escolar, ganancias medias, desempleo, cobertura sanitaria,pobreza en ancianos, homicidios, vivienda y desigualdad social.
Índice de bienestar económico - IBE. Considera el índice de ahorro de las familias y la acumulación de capital tangible, como el valor de la vivienda, que mide la sensación de seguridad futura.
3. Cómo se calcula?
3.1 Cálculo del índice (*)
a. Límites para calcular el IDH
Formula indicador
b. Cálculo del índice deesperanza de vida.
El índice de esperanza de vida mide el logro relativo de un país en la esperanza de vida al nacer.
En el caso de Brasil, con una esperanza de vida de 70,8 años en 2004, el índice de esperanza de vida es 0,764.
Formula indicador
c. Cálculo del índice de educación.
El índice de educación mide el logro relativo de un país en la alfabetización de adultos y la matriculaciónbruta combinada en escuelas primarias, secundarias y terciarias. En primer lugar se calcula el índice de alfabetización de adultos y el índice de matriculación bruta combinada. A continuación, estos dos índices se combinan para crear el índice de educación, con una ponderación de dos tercios para la alfabetización de adultos y de un tercio para la matriculación bruta combinada.
En el caso deBrasil, con una tasa de alfabetización de adultos del 88,6% en 2004 y una tasa de matriculación bruta combinada del 86% en 2004, el índice de educación es de 0,876.
Formula indicador
Formula indicador
Índice de educación = 2/3 (índice de alfabetización de adultos) + 1/3 (índice de matriculación bruta)= 2/3 (0,886) + 1/3 (0,857) = 0,8764.
d. Cálculo del índice de PIB
Para calcularel índice de PIB se utiliza el valor ajustado del PIB per cápita (PPA en US$). En el IDH, los ingresos sirven como sustituto de todas las dimensiones del desarrollo humano no reflejadas en una vida larga y saludable ni en el conocimiento. Los ingresos se ajustan porque para lograr un nivel respetable de desarrollo humano no son necesarios ingresos ilimitados. En consecuencia, se utiliza ellogaritmo de los ingresos.
En el caso de Brasil, un PIB per cápita de $8.195 (PPA en US$) en 2004, el índice de PIB es de 0,735.
Formula indicador
e. Cálculo del IDH
Una vez calculados los índices de dimensión, determinar el IDH es sencillo. Simplemente se trata de calcular el promedio simple de los tres índices de dimensión.
IDH = 1/3 (índice de esperanza de vida) + 1/3 (índice deeducación)+ 1/3 (índice de PIB)= 1/3 (0,764) + 1/3 (0,876) + 1/3 (0,735) = 0,792
Índice de desarrollo humano: Índice de esperanza de vida+ índice de educación + índice del PIB
3
4. Cuál es su importancia
El índice de desarrollo humano (IDH) identifica la situación de un país en cuanto al desarrollo humano básico de su población mediante un índice compuesto, simple y único. Este...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.