INFANCIA Y CONSUMO
Páginas: 4 (931 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
INFANCIA Y CONSUMO:
La Infancia:
La infancia es un producto de la modernidad. Muchos autores consideran que es y será un producto histórico.
Con el tiempo, los entornos inmediatos de niños yniñas, hay sufrido cambios muy importantes, los cuales se ven a través del debilitamiento de las Instituciones ( Escuelas – Familia – Iglesia ), donde la incidencia del consumo resalta como generadorade esos cambios.
Cuando hablamos de la incidencia del consumo, nos referimos al consumo en general: Tecnología, vestimenta, alimentación etc.
Estos cambios los podemos observar en: Las familias,en la cultura, en las costumbres, en los hábitos, en la estimulación que reciben los niños, donde cada época dio su aporte en este proceso.
En la modernidad la infancia se formaba a través de laescuela, la familia y la iglesia, donde cada una de ellas cumplía con el papel de socialización.
Hoy en la post-modernidad, la infancia se ha desestabilizado a raíz del consumo y la mercantilización,resultados que se obtiene a través de la Publicidad.
La Publicidad:
La Publicidad tiene una gran tarea: La de educar a padres e hijos, pero consumidores.
Se considera a la publicidad como el artede convencer y seducir al consumidor, donde aparece como mediador entre la infancia y el consumo.
En la modernidad, convencía a los consumidores por motivos racionales, hoy su tarea es convencer alos consumidores por motivos emocionales.
También tiene la tarea de dar a un producto o a una marca una personalidad que no tenga las de la competencia, es por eso que se llega al consumo de grandesmarcas.
Una reflexión sobre infancia y consumo
Desde que Philip Ariés publicara en 1973 su Historia de la Infancia en el Antiguo Régimen, la comprensión de las categorías etarias dejó de basarseen supuestos naturales para integrar de manera ineludible las miradas socio-histórica y económica. En el caso de la infancia, la relación de la etapa con el aparato productivo es meridiana: Ariés...
La Infancia:
La infancia es un producto de la modernidad. Muchos autores consideran que es y será un producto histórico.
Con el tiempo, los entornos inmediatos de niños yniñas, hay sufrido cambios muy importantes, los cuales se ven a través del debilitamiento de las Instituciones ( Escuelas – Familia – Iglesia ), donde la incidencia del consumo resalta como generadorade esos cambios.
Cuando hablamos de la incidencia del consumo, nos referimos al consumo en general: Tecnología, vestimenta, alimentación etc.
Estos cambios los podemos observar en: Las familias,en la cultura, en las costumbres, en los hábitos, en la estimulación que reciben los niños, donde cada época dio su aporte en este proceso.
En la modernidad la infancia se formaba a través de laescuela, la familia y la iglesia, donde cada una de ellas cumplía con el papel de socialización.
Hoy en la post-modernidad, la infancia se ha desestabilizado a raíz del consumo y la mercantilización,resultados que se obtiene a través de la Publicidad.
La Publicidad:
La Publicidad tiene una gran tarea: La de educar a padres e hijos, pero consumidores.
Se considera a la publicidad como el artede convencer y seducir al consumidor, donde aparece como mediador entre la infancia y el consumo.
En la modernidad, convencía a los consumidores por motivos racionales, hoy su tarea es convencer alos consumidores por motivos emocionales.
También tiene la tarea de dar a un producto o a una marca una personalidad que no tenga las de la competencia, es por eso que se llega al consumo de grandesmarcas.
Una reflexión sobre infancia y consumo
Desde que Philip Ariés publicara en 1973 su Historia de la Infancia en el Antiguo Régimen, la comprensión de las categorías etarias dejó de basarseen supuestos naturales para integrar de manera ineludible las miradas socio-histórica y económica. En el caso de la infancia, la relación de la etapa con el aparato productivo es meridiana: Ariés...
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