Infancia

Desarrollo Humano: Infancia Temprana
El desarrollo humano se refiere al estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad que ocurren dentro del ciclo de vida de un ser humano, este campode estudio se podría decir que es relativamente nuevo, ya que dio inicio a principios del siglo XIX, cuando Jean-Marc Gaspard Itard estudio la conducta del niños salvaje de Aveyron (Víctor).
Gracias alos estudios que se siguieron desarrollando en el siglo XIX, se descubrió que las personas podía entenderse mejor a sí mismas si sabían cuales fueron los eventos que los influyeron en su niñez, estedescubrimiento lo hizo la nueva ciencia llamada Psicología, y hasta el siglo XX se pudo concluir que la adolescencia es una etapa totalmente diferente a la niñez, ésta interesante observación larealizo G. Stanley Hall, el cual lo divulgo en su libro Adolescence, quien más tarde se intereso también en la vejez.
El Desarrollo Humano está enfocado a estudiar los procesos el desarrollo del ciclovital, que se refiere al concepto de crecimiento que dura toda la vida, que puede ser estudiado de manera científica.
De esta manera, en la actualidad lo que busca el estudio del desarrollo humano esla descripción, explicación y el poder predecir y modificar los procesos de crecimiento de los humanos, dando como resultado el empleo de instrumentos tecnológicos, para así poder interpretar losresultados de la conducta y personalidad tanto de forma cuantitativa como cualitativa, así como saber que necesidades e intereses son los que predominan en cada etapa de la vida, es por ello que losinteresados en estudiar el desarrollo humano investigan los cambios de la conducta que se van presentando conforme aumenta la edad a lo largo de la existencia de todo individuo.
Áreas de estudio deldesarrollo humano.
Debido a los resultados obtenidos en los estudios, se ha dividido en tres dominios principales las aéreas de desempeño humano: físico, cognitivo y psicosocial
Y los periodos en los...