infancia
Páginas: 5 (1164 palabras)
Publicado: 2 de mayo de 2013
Universidad Bernardo O’Higgins
Facultad de Deporte Salud y Recreación
Escuela De Fonoaudiología.
Dms4 y Cie10Nombre: Lucas Muñoz
Asignatura: Psiquiatría y neuropsiquiatría
Profesor: Francisco Sánchez
Fecha: 03/ Abril/ 20133
Introducción
En el siguiente informe se mostrara el Dsm4 y el Cie10desde un punto de vista general demostrando su clasificación, sus características, como se rigen; además en este informe se harán comparaciones y se intentara mostrar la relación entre ambos manuales y también las diferencias entre ellos.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar relaciones y diferencias entre ambos.
Otros objetivos serán:
Describir.
Comparar.Dsm4
Universidad Bernardo O’Higgins
Facultad de Deporte Salud y Recreación
Escuela De Fonoaudiología.
Dms4 y Cie10Nombre: Lucas Muñoz
Asignatura: Psiquiatría y neuropsiquiatría
Profesor: Francisco Sánchez
Fecha: 03/ Abril/ 20133Introducción
En el siguiente informe se mostrara el Dsm4 y el Cie10 desde un punto de vista general demostrando su clasificación, sus características, como se rigen; además en este informe se harán comparaciones y se intentara mostrar la relación entre ambos manuales y también las diferencias entre ellos.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar relaciones ydiferencias entre ambos.
Otros objetivos serán:
Describir.
Comparar.
Dsm4
Universidad Bernardo O’Higgins
Facultad de Deporte Salud y Recreación
Escuela DeFonoaudiología.
Dms4 y Cie10
Nombre: Lucas Muñoz
Asignatura: Psiquiatría y neuropsiquiatría
Profesor: Francisco SánchezFecha: 03/ Abril/ 20133
Introducción
En el siguiente informe se mostrara el Dsm4 y el Cie10 desde un punto de vista general demostrando su clasificación, sus características, como se rigen; además en este informe se harán comparaciones y se intentara mostrar la relación entre ambos manuales y también lasdiferencias entre ellos.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar relaciones y diferencias entre ambos.
Otros objetivos serán:
Describir.
Comparar.
Dsm4
Universidad Bernardo O’Higgins
Facultad de Deporte Salud y...
Facultad de Deporte Salud y Recreación
Escuela De Fonoaudiología.
Dms4 y Cie10Nombre: Lucas Muñoz
Asignatura: Psiquiatría y neuropsiquiatría
Profesor: Francisco Sánchez
Fecha: 03/ Abril/ 20133
Introducción
En el siguiente informe se mostrara el Dsm4 y el Cie10desde un punto de vista general demostrando su clasificación, sus características, como se rigen; además en este informe se harán comparaciones y se intentara mostrar la relación entre ambos manuales y también las diferencias entre ellos.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar relaciones y diferencias entre ambos.
Otros objetivos serán:
Describir.
Comparar.Dsm4
Universidad Bernardo O’Higgins
Facultad de Deporte Salud y Recreación
Escuela De Fonoaudiología.
Dms4 y Cie10Nombre: Lucas Muñoz
Asignatura: Psiquiatría y neuropsiquiatría
Profesor: Francisco Sánchez
Fecha: 03/ Abril/ 20133Introducción
En el siguiente informe se mostrara el Dsm4 y el Cie10 desde un punto de vista general demostrando su clasificación, sus características, como se rigen; además en este informe se harán comparaciones y se intentara mostrar la relación entre ambos manuales y también las diferencias entre ellos.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar relaciones ydiferencias entre ambos.
Otros objetivos serán:
Describir.
Comparar.
Dsm4
Universidad Bernardo O’Higgins
Facultad de Deporte Salud y Recreación
Escuela DeFonoaudiología.
Dms4 y Cie10
Nombre: Lucas Muñoz
Asignatura: Psiquiatría y neuropsiquiatría
Profesor: Francisco SánchezFecha: 03/ Abril/ 20133
Introducción
En el siguiente informe se mostrara el Dsm4 y el Cie10 desde un punto de vista general demostrando su clasificación, sus características, como se rigen; además en este informe se harán comparaciones y se intentara mostrar la relación entre ambos manuales y también lasdiferencias entre ellos.
El objetivo principal de este trabajo es mostrar relaciones y diferencias entre ambos.
Otros objetivos serán:
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Comparar.
Dsm4
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