Inferencia
Páginas: 2 (262 palabras)
Publicado: 23 de julio de 2010
Inferencia
Una inferencia es una evaluación que realiza la mente entre conceptos que, al interactuar, muestran sus propiedades de forma discreta, necesitando utilizar laabstracción para lograr entender las unidades que componen el problema, creando un punto axiomático o circunstancial, que nos permitirá trazar una línea lógica de causa-efecto,entre los diferentes puntos inferidos en la resolución del problema. Una vez resuelto el problema, nace lo que conocemos como postulado, o una transformada de la original, que alestar enmarcado en un contexto referencial distinto, se obtiene un significado equivalente. Utilizada a menudo en los motores de inferencia de los Sistemas Expertos.Inferencia por evidencias
• Evidencia inductiva: Surge de la constatación de una misma ocurrencia en una serie de casos. Observando que muchos lobos tienen la cola larga, infiero que“los lobos tienen la cola larga”, como una generalización.
• Evidencia enumerativa: Cuando se enumeran todos los casos la inferencia se convierte en una verdad demostrada,como inducción completa. Tal es el caso de que tras contar a todos y cada uno se pueda inferir: “los alumnos de esta clase son 22”.
Clases de inferencia
• Inferir por lógicaclásica: Inferencia que sólo admite dos valores: verdadero o falso.
• Inferencia trivaluada: Una inferencia de este estilo da como posibles resultados tres valores.
• Inferenciamultivaluada: Una inferencia de este estilo da como posibles resultados múltiples valores.
• Inferencia difusa: Una inferencia de este estilo describe todos los casosmultivaluados con exactitud y precisión.
• Inferencia probabilística en el sentido de una inducción que permite establecer una verdad con mayor índice de probabilidad que las demás.
Una inferencia es una evaluación que realiza la mente entre conceptos que, al interactuar, muestran sus propiedades de forma discreta, necesitando utilizar laabstracción para lograr entender las unidades que componen el problema, creando un punto axiomático o circunstancial, que nos permitirá trazar una línea lógica de causa-efecto,entre los diferentes puntos inferidos en la resolución del problema. Una vez resuelto el problema, nace lo que conocemos como postulado, o una transformada de la original, que alestar enmarcado en un contexto referencial distinto, se obtiene un significado equivalente. Utilizada a menudo en los motores de inferencia de los Sistemas Expertos.Inferencia por evidencias
• Evidencia inductiva: Surge de la constatación de una misma ocurrencia en una serie de casos. Observando que muchos lobos tienen la cola larga, infiero que“los lobos tienen la cola larga”, como una generalización.
• Evidencia enumerativa: Cuando se enumeran todos los casos la inferencia se convierte en una verdad demostrada,como inducción completa. Tal es el caso de que tras contar a todos y cada uno se pueda inferir: “los alumnos de esta clase son 22”.
Clases de inferencia
• Inferir por lógicaclásica: Inferencia que sólo admite dos valores: verdadero o falso.
• Inferencia trivaluada: Una inferencia de este estilo da como posibles resultados tres valores.
• Inferenciamultivaluada: Una inferencia de este estilo da como posibles resultados múltiples valores.
• Inferencia difusa: Una inferencia de este estilo describe todos los casosmultivaluados con exactitud y precisión.
• Inferencia probabilística en el sentido de una inducción que permite establecer una verdad con mayor índice de probabilidad que las demás.
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