Influencia De La Familia Sobre El Desarrollo Integral

INFLUENCIA DE LA FAMILIA SOBRE EL DESARROLLO INTEGRAL
DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR
DE LA UNIDAD EDUCATIVA CARMEN DOMINGUEZ







ÍNDICE GENERAL

pp.

Portada i
Dedicatoria ii
Reconocimiento iii
Índice General iv
Resumen vi
Introducción 1
CAPITULO
I EL PROBLEMA 5
Planteamiento del Problema 5
Objetivos de la Investigación 10
ObjetivoGeneral 10
Objetivos Específicos 11
Justificación de la Investigación 11
II BASES TEÓRICAS 14
Antecedentes de la Investigación 14
Bases Teóricas 16
Desarrollo Integral 16
Familia 23
Influencia de la Familia en el desarrollo Integral de sus hijos e Hijas 30
Formación de la Familia 34
Fundamentos Psicológicos 38
Fundamentos Pedagógicos 45
Bases Legales 48III MARCO METODOLÓGICO 50
Diseño de la Investigación 50
Población y Muestra 50
pp.

Técnica e Instrumento de Recolección de Datos 51
Técnica de Procesamiento y Análisis de Datos 52
IV ASPECTOS ADMINISTRATIVOS 54
Recursos Humanos Utilizados 54
Recursos Materiales 54
Financiamiento 55
Cronograma de Actividades a Realizar 56
V PLAN DE ACCIÓN 57
Plan de Acción 57Descripción de las Acciones Ejecutadas 59
Reflexión sobre la Ejecución del Proyecto 72
CONCLUSIONES 75
REFERENCIAS 78
ANEXOS
1 Instrumento Utilizado Durante la Entrevista a las Familias 82
2 Fotos de las Visitas a los Hogares de Familia 85
3 Foto de Dibujo en témpera de los niños y niñas sobre su familia 87
4 Foto sobre el Primer encuentro de Padres y Madres. 89
5Lectura Reflexiva “Lo Maravilloso que es Ser Familia 91
6 Material de apoyo Entregado a los Asistentes al Encuentro 93
7 Lectura Reflexiva “Juntos Podemos” 96
8 Sugerencias Para Favorecer el desarrollo Integral de los Hijos e
Hijas 98

INTRODUCCIÓN


Son varias las causas que influyen en el desarrollo integral del ser humano, en especial en sus primeros años de vidaentre las que se pueden mencionar la familia, la escuela, la comunidad, entre otros. La familia por ser el entorno mas cercano al ser humano y en donde se desenvuelve la mayor parte del tiempo constituye la influencia más significativa en dicho proceso.
Esta influencia es más marcada durante los primeros años de la vida del ser humano, y en los comienzos de su escolaridad debido a que la familiarepresenta el principal agente a partir del cual el ser humano desarrolla su personalidad, sus conductas, aprendizajes y valores, es el más importante elemento para favorecer su desarrollo integral.
Representa un ente y una comunidad educativa de primer orden, debido a que es el núcleo donde se fomentan las bases de las primeras manifestaciones educativas de los seres humanos. Proporcionaal niño y a la niña todas las señales iniciales de afecto, valoración, aceptación o rechazo y representan su único medio estable capaz de ofrecerle un ambiente seguro, confortable, enriquecedor y estimulante.
Teniendo en consideración lo antes expuesto resulta fundamental, para los padres y madres, propiciar dentro del hogar un ambiente libre de tensión y violencia, donde exista unequilibrio y se logre brindar las pautas y modelos adecuados que permitan a los hijos e hijas actuar adecuadamente, desarrollar sus habilidades personales y sociales que perdurarán a lo largo de su vida y que serán reflejados más claramente en ellos cuando formen sus propios hogares.
Pero la realidad es que son pocas las familias que han sabido entender lo valiosa que es su influencia sobre eldesarrollo integral de sus hijos e hijas, no son muchos los que se dan un tiempo para organizar y estructurar adecuadamente el ambiente familiar, en algunas ocasiones lo dejan al azar, sin planificación y en numerosos casos se lo dejan a la escuela para que sea ésta la encargada de orientar y velar por el desarrollo de sus hijos e hijas.
Y en los casos en que las familias muestran interés en...