INFLUENCIA DE LAS RELIGIONES EN LA REPÚBLICA DOMINICANA.

Índice
1. Introducción………………………………………………………. 2
2. Objetivos…………………………………………………………..3
3. Conceptualización…………………………………………………4
4. Educación religiosa y educación laica en República Dominicana.. 5

5. Educación Laica……………………………………………………6

6. Principales religiones con colegios en la república dominicana…...7
7. La educación en las escuelas públicas dominicanas………………8
8. Proceso deinvestigación…………………………………………..11
8.1 Cuestionario……………………………………….…………11
8.2 Resultado……………………………………………………..15
8.3 Gráficos……………………………………………………….17
9. Conclusión…………………………………………………………19
10. Anexos………………………………………………………..20
11. Referencias Bibliográficas……………………………………21





Introducción
En este proyecto de investigación haremos en primer lugar un desglosamiento de los conceptos básicos para adentrarnos en el temadelimitado ‘’Influencias de las religiones en la población estudiantil dominicana’’, en segundo lugar una revisión histórica de la influencia de los sistemas de creencias en la educación desde la antigüedad hasta los tiempos actuales en República Dominicana. Nuestra pretensión dista de enjuiciar la labor de los distintos sistemas de creencias y su influencia en la educación, sino que buscamosestablecer la importancia de ella y analizarla en función de los conglomerados religiosos de mayor relevancia de Santo Domingo, además de destacar sus aspectos positivos y negativos. Los sistemas de creencias han desarrollado un rol protagónico en la evolución histórica que ha tenido la educación en el mundo y particularmente en República Dominicana. En la mayoría de los casos la influencia ejercida porlos principales conglomerados religiosos ha contribuido a incrementar la oferta educativo de brindar educación gratuita a quienes menos tienen potenciando los esfuerzos públicos por entregar una educación de calidad y que transmita valores y principios universalmente aceptados, no obstante con ello vienen los prejuicios y tabúes. Por esta razón en el presente proyecto de investigación sedescribirá la influencia que han tenido los principales sistemas de creencias como son la Iglesia Católica, la Iglesia Evangélica, Adventista y otros en el sistema educativo de nuestro país.

Objetivos:
*Conocer los conceptos generales para adentrarnos en la investigación
*Establecer las principales religiones existentes en el país y que ejercen influencia en nuestros estudiantes.
*Destacar nocionespositivas y negativas del plan de educación dominicana con respecto a la religión.
*Conocer el enlace histórico existente entre la religión y la educación en República Dominicana.
*Estudiar el pensamiento general de la población estudiantil dominicana.
*Sintetizar los aspectos positivos de estas influencias.
*Criticar los aspectos negativos de esta influencia.

Conceptualización
¿Qué es la religión?
Lareligión es una práctica humana de creencias existenciales, morales sobrenaturales. Cuando se habla de religión se hace referencia a los cuerpos sociales que se ocupan de la sistematización de esa práctica tal como hoy conocemos el catolicismo (religión que es profesada por los cristianos y que se distingue por el reconocimiento del papa como el representante de dios en la tierra y como máximaautoridad de la iglesia católica)., Testigos de Jehová (religión para la cual solo existen dos dioses uno con mayúscula el dios Jehová y este otro dios, con minúscula, que es Jesús el verbo que no es divino y que no debe ser adorado)., Adventista ( Esta religión se caracteriza además por guardar el séptimo día de la semana, el sábado, como día de reposo y adoración a Dios, citando el cuartomandamiento, expresado en Éxodo 20:8-11. )., Evangelismo (Es la aplicación directa de la palabra de Dios a las necesidades de las personas con quienes tengamos contacto. Otra definición sencilla puede ser: “Predicar la fe de Jesucristo a nuestro prójimo”). Y muchas otras.
¿En qué consiste? Una Religión consiste en la creencia o adoración de un Dios o de varios dioses. Esto también consiste en...