Influencia de los condicionantes productivos en el contenido de los mensajes.


Capítulo 6: Influencia de los condicionantes productivos en el contenido de los mensajes.

El estudio de los mensajes comunicacionales.
Shoemaker y Reese explican que el contenido de losmensajes despierta la atención de los investigadores porque les ayuda a inferir aspectos propios de fenómenos que son menos abiertos y visibles: las personas y las organizaciones que produce el contenido.Tambien se vuelve relevante para aquellos estudiosos del impacto de los medios en las audiencias.
Si asumimos que los medios proporcionan la mayor parte de la realidad que las personas conocen desdefuera de su propia experiencia personal, entonces estudiar el contenido de los medios seguramente nos ayuda a evaluar que es en realidad lo que ellos consumen.
*Inferencias sobre los emisores y losprocesos de producción desde el contenido de los mensajes. La premisa fundamental de estas teorías es que los mensajes reflejan ya sea la visión social, la oposición de clase o la ideología de losemisores de comunicaciones de masas, o bien como hacen la selección el procesamiento y la atribución las organizaciones de medios de comunicación.
Estudios del contenido de los medios desde la sociologíade la producción de mensajes. Uno de los primeros análisis de contenido que se realizo en esta tradición fue el de Sigal sobre las noticias publicadas en primera plana por The New York Times y TheWashington, este estudio demostró desde los inicios del enfoque, el potencial del análisis de los mensajes para confirmar las aseveraciones de la teoría en relación con los condicionantesorganizacionales presentes en la producción de noticias.
El estudio más celebre en este renglón fue sin duda fue el de Dorfman y Mattelart sobre las historietas de Walt Disneyp. Concluyeron que a través de dichosvehículos se adoctrinaba a los niños de los países en desarrollo, inclinándoles los valores y las concepciones del mundo de Estados Unidos y otros países capitalistas.
Beltran y Fox después de...