Influencia de los programas televisivos en la conducta de los niños


INDICE





INTRODUCCIÓN

La Televisión es un medio de comunicación de masas que penetra en la mayoría de los hogares. No existe distinción, llega a ricos y pobres es considerado un fuerte medio porque integra imágenes y vos. Sin embargo, por poseer esas características y por tener la facilidad de llegar a la mayoría de la población se ha transformado en un arma de doble filo dadala calidad de programación que transmite sin considerar que, en la mayoría de los casos, sus espectadores son niños y jóvenes que no tienen un adulto que los oriente en relación a los temas que allí se desarrollan.
Al tener la oportunidad de realizar este trabajo, se ha podido aprender la importancia que tienen los medios de comunicación en nuestra vida y a la vez lo perjudicial que es para nosotros,algunos medios cuando nos evidencian hechos de la vida con imágenes transmitidas sobre violencias, guerras. Hechos de violencias que perjudica a niños, adolescentes y adultos. Ya que los valores reales, estilo de vida y la manera de vivir de cada persona esta manejada por modelos de nuevos valores y tipos de comportamientos, algunos de los cuales están bastante fuera del alcance de la mayoría delos hombres. Pero muchos de los cuales pueden ser imitados y ejercer influencia directa sobre el comportamiento de cada uno de nosotros.









MARCO INTRODUCTORIO


1. TEMA:
Programas televisivos
2. TÍTULO:
Influencia de los programas televisivos en la conducta de los niños del pre-escolar de la escuela Príncipe de Paz, año 2013.
3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA


Untema muy discutido últimamente entre especialistas, sicólogos, docentes y padres de familia es el de los programas televisivos y cómo influye sobre todo en los niños.
Actualmente la televisión, es uno de los medios de comunicación de más fácil acceso. En las últimas décadas ha crecido notablemente la variedad de programas para niños y estas van dirigidas a distintas preferencias, las cuales, lamayoría, contienen escenas de violencia, además de un lenguaje visual y verbal muchas veces aun inentendibles para los niños por la edad que tienen, y, esto afecta de sobremanera su conducta. Sabemos que la televisión como medio de comunicación, cumple múltiples funciones, muchas de ellas positivas; pero en algunos hogares solo son usados para que los niños no molesten a sus padres que llegancansados del trabajo y esto luego de estar prácticamente todo el día con la niñera que también la deja frente al televisor todo el tiempo posible.
Creemos que esto se debe a que se está perdiendo los valores familiares. Ya no hay comunicación entre padres e hijos, y, los padres encontraron a la niñera más profesional, cual es, la televisión.
Esto provoca en los niños, además de otros problemas, unaconducta violenta, que luego genera problemas de relacionamiento social entre sus pares y a medida que vaya creciendo, problemas aun mayores: como drogas, delincuencia, otros.
Por todo esto sería bueno tomar conciencia de este mal que nos aqueja y buscar herramientas para ayudar a los padres a comprender la magnitud de este problema y tratar de encaminar a sus hijos y buscar lo positivo de losprogramas de televisión. .


4. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

¿Cómo influyen los programas televisivos en la conducta de los niños del pre-escolar de la escuela Príncipe de Paz, año 2013?
¿Qué conductas se observan en los niños del pre-escolar de la escuela Príncipe de Paz, año 2013?

5. OBJETIVOS

5.1 . OBJETIVO GENERAL

Determinar la influencia de los programas televisivos en laconducta de los niños del pre-escolar dela escuela Príncipe de Paz, año 2013.
5.2.OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Investigar sobre los programas televisivos más vistos por los niños.
Analizar las conductas que presentan los niños dentro de la Institución Educativa
















6. JUSTIFICACIÓN

La elección de este tema de investigación fue, por la preocupación de la conducta de los...