Información Sobre Síndrome De Asperger
Páginas: 2 (375 palabras)
Publicado: 11 de noviembre de 2012
Síndrome de Asperger
¿Qué es?
Es un trastorno neurológico con el que se nace. El Síndrome de Asperger (SA) es generalmente considerado un trastorno del espectro autista.
Ellos procesan lainformación y los estímulos sensoriales de forma diferente a los de los individuos “normales”.
Ellos se desarrollan y maduran –a su propio tiempo-, y a medida que lo hacen pueden adquirir nuevashabilidades, superar algunas de las características del SA, o usar sus fortalezas para compensar su discapacidad.
Características
Físicamente las personas con Síndrome de Asperger no presentancaracterísticas físicas que las diferencien de las demás personas, sin embargo pueden ser:
-Físicamente torpes en los deportes.
-Tener escaza coordinación motora.
En su comportamiento pueden ser:-Difíciles de manejar en su relación con otros personas.
-Ser ingenuos y crédulos.
-Ser incapaces de llevar y mantener una conversación.
-Alterarse fácilmente por cambios en sus rutinas diarias.-Ser muy literales en el lenguaje y la comprensión.
Medicamente a las personas con Síndrome de Asperger se les dificulta captar el mundo mental de los demás. Esto quiere decir que se lesdificulta entender a las demás personas, lo que piensan, sienten, etc.
Evaluación
La evaluación neuropsicológica sirve para establecer el CI (coeficiente intelectual) de una persona, de los perfilesde funcionamiento psicomotor, las fortalezas y debilidades verbales y no verbales, los estilos de aprendizaje y las conductas adaptativas.
Se considera que, comparado con jóvenes con otras formasde autismo podrán con mayor probabilidad convertirse en adultos independientes, con una vida absolutamente normal.
Tratamiento.
Para establecer un plan de tratamiento tienen que trabajar juntospadres, profesores y demás profesionales que estén familiarizados con este trastorno.
Psicológico:
Se emplean apoyos visuales en el proceso de enseñanza.
Se favorece la generalización de los...
¿Qué es?
Es un trastorno neurológico con el que se nace. El Síndrome de Asperger (SA) es generalmente considerado un trastorno del espectro autista.
Ellos procesan lainformación y los estímulos sensoriales de forma diferente a los de los individuos “normales”.
Ellos se desarrollan y maduran –a su propio tiempo-, y a medida que lo hacen pueden adquirir nuevashabilidades, superar algunas de las características del SA, o usar sus fortalezas para compensar su discapacidad.
Características
Físicamente las personas con Síndrome de Asperger no presentancaracterísticas físicas que las diferencien de las demás personas, sin embargo pueden ser:
-Físicamente torpes en los deportes.
-Tener escaza coordinación motora.
En su comportamiento pueden ser:-Difíciles de manejar en su relación con otros personas.
-Ser ingenuos y crédulos.
-Ser incapaces de llevar y mantener una conversación.
-Alterarse fácilmente por cambios en sus rutinas diarias.-Ser muy literales en el lenguaje y la comprensión.
Medicamente a las personas con Síndrome de Asperger se les dificulta captar el mundo mental de los demás. Esto quiere decir que se lesdificulta entender a las demás personas, lo que piensan, sienten, etc.
Evaluación
La evaluación neuropsicológica sirve para establecer el CI (coeficiente intelectual) de una persona, de los perfilesde funcionamiento psicomotor, las fortalezas y debilidades verbales y no verbales, los estilos de aprendizaje y las conductas adaptativas.
Se considera que, comparado con jóvenes con otras formasde autismo podrán con mayor probabilidad convertirse en adultos independientes, con una vida absolutamente normal.
Tratamiento.
Para establecer un plan de tratamiento tienen que trabajar juntospadres, profesores y demás profesionales que estén familiarizados con este trastorno.
Psicológico:
Se emplean apoyos visuales en el proceso de enseñanza.
Se favorece la generalización de los...
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