Informacion Varia Ciencia

DESARROLLO DEL CONTENIDOS TEMÁTICO
1. CIENCIA, CONOCIMIENTO E INVESTIGACIÓN

CIENCIA
La ciencia es un proceso de construcción sistémica del conocimiento sobre la realidad, inherente a la persona que toma consciencia de su ignorancia para describir o explicar la relación que existe entre las partes de la misma y decide investigarla a través de un método.
Para una construcción teórica de ladefinición de ciencia utilizaremos en esta oportunidad los siguientes indicadores: propiedades determinantes del objeto estudio, causas de su surgimiento, contradicciones inherentes, ley de su existencia y tendencias de su desarrollo.
Las condiciones necesarias y suficientes para la existencia de la ciencia, sus propiedades determinantes son: el proceso de construcción sistemático delconocimiento. La contradicción inherente a la ciencia es la relación que se da entre el conocimiento y el desconocimiento de la realidad. La causa del surgimiento de la ciencia es la búsqueda de saber sobre lo que no se conoce. La tendencia del desarrollo de la ciencia se expresa en el avance que se produce de lo empírico a lo teórico. La ley de la existencia de la ciencia se puede expresar como: existe laciencia siempre que una persona investigue la realidad en función de explicarla, sobre la base del conocimiento que posee sobre ella.
La ciencia cuenta con un aparato cognoscitivo (teoría) y de otro instrumental (metodología). El aparato cognoscitivo cuenta con un cuerpo categorial que agrupa a las categorías y los conceptos, y un cuerpo legal que implica leyes y principios. El aparatoinstrumental cuenta con métodos, procedimientos o técnicas y medios.
La realidad es todo lo que existe, atendiendo a su naturaleza puede ser objetiva o subjetiva. La realidad objetiva es inherente al objeto y existe independientemente de que un sujeto la refleje, la realidad subjetiva es pertinente al sujeto y solo existe en forma de reflejo que este posee de la objetiva.
El sujeto es el ser que puedereflejar la realidad objetiva gracias a sus posibilidades sensoriales, lo que le permite una interacción activa con su realidad para transformarla y satisfacer sus necesidades. La forma superior de desarrollo del sujeto es la persona, solo puede llegar a ser persona quien se inserta en una sociedad y es capaz de autorregular su actuación de manera consciente, siendo la personalidad su configuraciónpsíquica de la autorregulación.
INVESTIGACIÓN
La investigación es la actividad mediante la cual el sujeto busca información sobre el objeto cuando no conoce sus propiedades y tiene la posibilidad de obtenerla a nivel empírico o teórico en función de adaptarse o transformar la realidad.
Propiedades determinantes, el sujeto buscar información respecto al objeto, sobre lo que no conoce. Esteproceso implica una interacción sujeto-objeto que se denomina investigación. Causa de su surgimiento, la investigación surge por la necesidad del sujeto de conocer lo no conocido del objeto. Contradicción inherente, cuando un sujeto tiene necesidad de información sobre el objeto pero no tiene la posibilidad de obtenerla no se produce la investigación y a la inversa, si posee la posibilidad deconseguir información del objeto pero no la necesita, tampoco hay investigación. Ley de la existencia, existe investigación siempre que un sujeto exprese la necesidad de conocer determinadas propiedades del objeto y tenga la posibilidad de obtener información nueva. Tendencia de su desarrollo, la investigación va de un conocimiento empírico que posee el sujeto sobre el objeto hasta un conocimiento teóricodel mismo.
CONOCIMIENTO
El conocimiento es la información sobre el objeto que construye el sujeto en forma de imagen generalizada de sus propiedades y sus nexos con otros, cuando ignora algo que necesita saber sobre este y tiene la posibilidad de hacerlo desde el establecimiento de relaciones fenoménicas hasta las esenciales.
Propiedades determinantes, debe existir un sujeto que interactúe...