INFORMATICA

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL
SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

GUÍA ACADÉMICA DE AUTOAPRENDIZAJE

NIVEL: PRIMERO

ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL

TUTORA
MARIA SUSANA ZABALA VEGA

QUITO - ECUADOR

Marzo - Julio del 2013

I.

PRESENTACION ACADÉMICA

Nombres y Apellidos


María Susana Zabala Vega

Título Universitario:


Doctorado en Ciencias de la Educación,
Maestría en Psicología Infantil y Educación
Especial
Lic. En Psicología Educativa

Otros Estudios:



Egresada del Doctorado en Investigación Socioeducativa.
PNL, FOTO READING, PRACTICIONER

EXPERIENCIA PROFESIONAL: 28 Años

Dirección Electrónica: mzabala@ute.edu.ec

Teléfonos: Convencional.- 2592 - 812

Celular.-

0995809634

“Esnecesario aprender lo que necesitamos y no únicamente lo
que queremos. “
Paulo Coelho

1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

El mundo contemporáneo exige del ser humano una formación que le permita
interrelacionarse con calidez y calidad, de una forma más pertinente con su entorno,
esto implica que el estudiante disponga de fundamentos científicos,
posibilite

que le

una mejor comprensión dela condición humana, a fin de generar

procesos coherentes con las situaciones que tiene que asumir en los ámbitos:
personal, social y laboral.
En tal virtud, en este curso el estudiante aprenderá la psicología como el estudio
científico del comportamiento humano y de los procesos mentales. Se enfocan los
elementos fundamentales de esta disciplina tales como: Concepto de psicología yaplicaciones en los diferentes campos, estructura básica del sistema nervioso,
hemisferios cerebrales y plasticidad cerebral, estructura de la personalidad,
determinantes del comportamiento humano, procesos mentales.

2. MATERIAL PARA EL ESTUDIO

2.1.Guía académica de autoaprendizaje.
2.2.Bibliografía:
-

COSACOV, E (2010) Introducción a la Psicología. Argentina: Editorial Brujas.
Está en labiblioteca virtual de la UTE, para ingresar utilice el manual de manejo
de la plataforma

-

MORRIS, Charles; MAISTO, Albert. 2011. Psicología. Pearson. México.

2.3.Bases de datos de la biblioteca virtual de la UTE.
2.4. Direcciones Electrónicas:

3. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA:

La asignatura

está organizada en unidades, cada una con temas específicos e

importantes, con unavisión integradora, que permita la formación holística del futuro
egresado, para que le habilite constituirse en un ser reflexivo, crítico, autónomo y
comprometido con el cambio de nuestra sociedad.

UNIDAD I
La Psicología como ciencia y su aplicación en los campos profesionales.


Definiciones de la Psicología y su ubicación dentro de las ciencias.



Aplicación de la Psicología enlos diferentes campos profesionales.



Unidad biopsicosocial del ser humano.



Diversidad humana

UNIDAD II
Relación de las funciones de los hemisferios cerebrales con el comportamiento
humano


Estructura cerebral hemisferios cerebrales



Neuronas. Sinapsis neuronales



Plasticidad del cerebro

UNIDAD III
Procesos psíquicos:


Sensopercepción,

Atención, aprendizaje



Memoria,



Pensamiento y lenguaje



Afectividad,



Motivación,



motivación – voluntad- emoción

UNIDAD IV
Personalidad
 Definición
 Factores que influyen en el desarrollo de la personalidad

"El precio de la grandeza es la responsabilidad."

4. ORIENTACIONES

GENERALES

PARA

DESARROLLAR

LAS

ACTIVIDADES DE LA GUÍA ACADÉMICA DEAUTOAPRENDIZAJE.

Señor/ita estudiante, para lograr un aprendizaje seguro es importante que tome
en cuenta lo siguiente:
 En caso de necesitar una explicación sobre los temas y/o tareas, solicite tutoría.
 Dedique por lo menos 4 horas semanales a revisar la asignatura.
 Para lograr el éxito esperado en la presente materia Usted deberá asignar cada
día de dos a tres horas de estudio...