informatica

Colegio: Tomas Alva Edison

Curso:7B

Integrantes
Daniel lopez
Damian mejia

Profesora: Carolina Noguera



Fecha:27 de julio 2011


Proyecto de ciclo




Tabla de contenido
1.Nombre Del Proyecto
2. Objetivos
2.1 Obejtivo General
2.3 Objetivo Especifico
3. Justificacion
4. Marco Teorico
5. Diseño Del Juego
5.1 Descripcion
5.2 Maqueta
6. Materiales Y Costos
7.Instruciones Del Juego
8. Preguntas Y Respuestas
9. Conclusiones
10. infografia


Nombre: El Juego Electrico
Objetivo general:
Construir un juego cuyas preguntas sean Clases de Fracciones,la construccion del juego estara basada en la materia de matematicas y en la interacción .
Tema: Matematicas
Objetivo Especifico: Clases de fracciones.
-El grupo de nosotros comprara los materiales.-Construiremos el juego.
-Plantearemos las preguntas sobre las fracciones .
-Lo presentaremos en la feria. para que todas las personas jueguen y lo disfruten.
Justificacion: Escogimos este temapor que nos parecio interesante para nosotros y para las personas que lo van disfrutar le podremos enseñar a los que van a jugar sobre como elaboramos el juego .






Marco TeoricoEn matemáticas, una fracción (del vocablo latín frāctus, fractio -ōnis, roto, o quebrado)1 es la expresión de una cantidad dividida entre otra.




tres cuartos más un cuarto Diversas fracciones puedentener el mismo valor (llamadas fracciones equivalentes), y el conjunto de todas las fracciones equivalentes se denomina número racional. Es la división racional que hay entre el numerador yel denominador.
Fracciones propias
Son aquellas cuyo numerador es menor que el denominador.

Fracciones impropias
Son aquellas cuyo numerador es mayor que el denominador.
Número mixto es el que estácompuesto de parte entera y fraccionaria.
Para pasar de número mixto a fracción, se deja el mismo denominador y el numerador es la suma del producto del entero por el denominador más el numerador,...