Informatica

Actividad 2:
Identificación de problemas

Escribe dos problemas que existen dentro de tu escuela y menciona como los solucionarías.


Actividad 3
Conocimientos adquiridos
Realiza con atención los ‘PROBLEMAS y ALGORITMOS’ para que puedas dar solución al siguiente crucigrama.
C

A
M
B
I
G
U
A









O












D




M








P
R
O
C
ES
O

P
P
R
O
B
L
E
M
A





F



S
U







P

F
I
N
I
T
O

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T







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A
L
G
O
R
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T
M
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S
A
L
I
D
A

D
D







G




D



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I
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O



C
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A








O
A







M








D


E
N
T
R
A
D
AI

















G

D
I
A
G
R
A
M
A
D
E
F
L
U
J
O

O

Horizontal
2. Descripción Que consiste en hacer un relato en lenguaje natural.
4. Elemento o parte de un algoritmo que indica el seguimiento que se lleva para resolver el problema.
5. Conjunto de hechos o circunstancias que dificultan las consecuencias de algún fin.
7. Una característica que dice quedebe tener un número de pasos.
8. Es un conjunto finito de instrucciones o pasos que sirven para ejecutar una tarea o resolver un problema.
9. Elemento o parte de un algoritmo que muestra los resultados obtenidos.
10. Características que indican el orden de realización de cada paso.
11. Elemento o parte de un algoritmo que se refiere a algo que existe y es con lo que se resuelve el problema.12. Es la representación grafica de un algoritmo.
Vertical
1. Tiene como objetivo la resolución de problemas por medio de programas
3.Caracteristicas que dice ‘si se sigue un algoritmo dos veces, se debe obtener el mismo resultado cada vez’
6.Son algoritmos codificados con un lenguaje no ambiguo cuya sintaxis y semántica ‘entiende’ la computadora
13.Herramienta de la lógica de un algoritmo ypara transformar con facilidad los algoritmos a programas

Actividad 4.
Los algoritmos siguientes se encuentran desordenados. Ordénalos colocándole el numero según la secuencia de la ejecución.

Cambiar un foco fundido:
7 Bajar de la base
1 Inicio
2 Tomar un foco nuevo
8 Encender el foco
4 Subir a la base
6 Dar vueltas al foco nuevo en la rosca hasta apretarla
3Ubicar una base debajo del foco fundido
9 Fin
5 Girar el foco fundido hacia la izquierda hasta quitarlo
Pescar un pez:
4 El pez se traga la carnada
5 Enrollar la caña de pescar
8 Fin
3 Tirar la caña de pescar al agua
1 Inicio
7 Llevar el pescado a casa
6 Quitar el anzuelo de la boca del pez
2 Colocar la carnada en el anzuelo

Para conocer la edad de unapersona:
6 Fin
4 Restar el año de nacimiento al año actual
3 Conocer el año en que estamos
2 Preguntar la fecha de nacimiento
1 Inicio
5 Mostrar el resultado de la operación, edad de la persona

Actividad 5.
Ejercicios de algoritmos
Con la finalidad de practicar y tener los conocimientos para elaborar el algoritmo y diagrama de flujo y así apoyar al doctor de tuplantel con el programa KLOTON, trabaja colaborativamente en parejas para elaborar los siguientes algoritmos:

Algoritmo para cambiar una llanta ponchada
1. Inicio
2. Ubicar la llanta ponchada
3. Ir por las herramientas
4. Agarrar la llanta nueva
5. Quitar la llanta ponchada
6. Poner la llanta nueva
7. Apretar las tuercas
8. Guardar la herramienta
9. Guardar la llanta pronunciada
10. FinAlgoritmo para obtener el área de un triangulo:
A=BxH/2
Entrada: Valor de la basae del triangulo(B). Valor de la altura (H)
Proceso: Multiplicar el valor de la base del triangulo y el valor del triangulo, ò bien BxH
Salida: Mostrar el resultado de la división o bien mostrar el área del triangulo

Algoritmo para convertir una cantidad de pesos a dólares:
1. Inicio
2. Saber cuanto vale el...