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PROGRAMACIÓN DE AULA
ASIGNATURA: ECONOMÍA
1º DE BACHILLERATO. CIENCIAS SOCIALES
OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO
-Identificar el ciclo de la actividad económica y realizar un análisis comparado de los
diferentes sistemas económicos, para formar un juicio personal acerca de las bondades y
defectos de cada uno de ellos.
-Manifestar interés y curiosidad para conocer los grandes problemaseconómicos actuales y
analizarlos con sentido crítico y solidario.
-Interpretar y relacionar los hechos económicos con el contexto social, político y cultural en
que están inmersos, para poder extraer conclusiones aplicables a las decisiones que se
tomen en la vida cotidiana.
-Conocer el funcionamiento del mercado así como sus límites y fallos.
-Entender el funcionamiento básico del sector público ysus limitaciones.
-Comprender los rasgos característicos de la situación y perspectivas de la economía
española, analizando su posición en el contexto económico internacional.
-Estudiar los rasgos característicos de la situación y perspectivas de la economía castellana
leonesa, analizando su posición en el marco de la economía española y de la Unción
Europea.
-Analizar el sentido de laspolíticas redistributivas y, en particular, las opciones de política
regional necesarias para el desarrollo económico y social de la Comunidad de CastillaLeón.
-Utilizar con rigor el lenguaje económico para poder comunicar sus opiniones a otros,
argumentar con precisión y aceptar la discrepancia y los puntos de vista distintos como vía
de entendimiento y enriquecimiento personal.
-Analizar lainformación que aparece en los diversos medios de comunicación, con objeto
de identificar las causas de los problemas económicos más relevantes y la idoneidad de las
medias de política económica que se proponen para corregirlos.
Estos puntos relacionados y el desarrollo posterior de contenidos y criterios de evaluación,
deben entenderse como mínimos.
CONTENIDOS
BLOQUE TEMÁTICO: ACTIVIDADECONÓMICA Y SISTEMAS ECONÓMICOS
El contenido económico de las relaciones sociales. Los recursos escasos. El conflicto entre
recursos escasos y necesidades limitadas. Los agentes económicos. El concepto de sistema
económico. Rasgos diferenciales de los principales sistemas económicos.
Tema 1: Las relaciones sociales y la economía
Tema 2: Los factores productivos y los agentes económicos
Tema 3:Elementos diferenciales de los sistemas económicos
BLOQUE TEMÁTICO: PRODUCCIÓN, INTERDEPENDENCIA ECONÓMICA
El proceso de producción: sus elementos. Divino técnica del trabajo, productividad e
interdependencia. La empresa como instrumento de coordinación de la producción. Los
costes de producción. Sectores económicos.2
Tema 4: La producción y la empresa
Tema 5: Producción, interdependencia ypoblación: el caso de la economía española y de
la Comunidad de Castilla- León.
BLOQUE TEMÁTICO 3: INTERCAMBIO Y MERCADO
El mercado como instrumento de asignación de recursos. La oferta y la demanda. El
concepto de elasticidad. Funcionamiento de los distintos tipos de mercado: la competencia
perfecta, el monopolio y el oligopolio.
Tema 6: El mercado como instrumento de coordinaciónproducción-consumo
Tema 7: Modelos de mercado
BLOQUE TEMÁTICO 4: MAGNITUDES ECONÓMICAS E INDICADORES DE UNA ECONOMÍA
El Producto Nacional y sus principales magnitudes relacionadas. Riqueza Nacional, renta
personal y renta nacional. El flujo circular de la renta. Renta, consumo, ahorro e
inversión. La distribución de la renta. Demanda agregada, oferta agregada, el equilibrio
macroeconómico. Los cicloseconómicos. Fluctuaciones en la actividad económica y
desempleo. Cálculo e interpretación de indicadores económicos básicos y su análisis
cuantitativo.
Tema 8: La Macroeconomía y el producto nacional
Tema 9: El funcionamiento de una economía desde el punto de vista macroeconómico
BLOQUE TEMÁTICO 5: LA TOMA DE DECISIONES Y LA INTERVENCIÓN DEL ESTADO EN LA
ECONOMÍA
La toma de decisiones y...