Informatica


INDICE
Bloque 1
Diseñas y elaboras algoritmos para solución de problemas………………………………………………………………………

1.-Terminologia empleada en algoritmos……………………
a) Definición de problema
b) Definición de algoritmo

2.-Caracteristica de los algoritmos………………………………..
a) Concepto de preciso
b) Concepto de “definido”
c) Concepto de “finito”

3.-Tipos de datos……………………………………………………
a) DatosNuméricos
b) Datos tipo carácter y cadena
c) Datos lógicos
d) Constante y variables

4.-Metodologia de solución de problema
a) Identificacion del problema
b) Planeamiento de alternativas de solucion
c) Eleccion de alternativa
d) Desarrollo de solucion
e) Evaluacion de la solución

5.- Diagramas de entrada, proceso y salida

6.-Diagramas de flujo

7.-Simbolos graficos de los diagramas deflujo

8.-Ejemplos de diagrama de flujo

BLOQUE 2
Planeas y elaboras hojas de calculo

1.-Introduccion a las hojas de calculo
a) Concepto de hoja de calculo
b) Ventajas
c) Aplicaciones

2.-Elementos de la ventana de Excel (hoja de calculo)

3.-Formulas de Excel
a) Concepto de Formula
b)Prioridad de operadores aritméticos
c) Ejemplo del desarrollo
4.-Funciones de Excel
a) Funcionb) Funcion Suma
c) Producto
d) Promedio
e) Funcion MIN.
f) Funcion MAX.
g) Moda
h) Mediana

5.- Referencias de Excel
a) Relativa
b) Absoluta

6.-Explicar las siguientes acciones básicas de Excel
a) Editar
b) Modificar
c) Mover
d) Copiar
e) Borrar
f) Copiar rango
g) Buscar y Reemplazar
h) Deshacer
i) Rehacer

7.-Filas y Columnas de Excel

8.-Graficos de Excel
a) Que esuna gráfica de Excel
b) Tipos de graficas

BLOQUE 3
Manipulas y empleas Software Educativo

1.- Concepto de Software educativo
2.-Caracteristicas del software educativo
3.-Componentes del software educativo
4.-Tipos de software educativo
5.-Simuladores educativos
6.-Juegos Interactivos
7.-Caracteristicas para determinar que un software sea educativo
8.-Programas tutoriales1.- TERMINOLOGÍA EMPLEADA EN ALGORITMOS.

A) PROBLEMA.-Es lo que pertenece o se juzga bajo el punto de vista de la contingencia; es decir la posibilidad e imposibilidad de las situaciones y cosas. Lo que puede generar inquietud o perturbar la paz o existencia de quien lotiene en su conciencia.

B) ALGORITMO.- Es un conjunto pre-escrito de instrucciones o reglas bien definidas, ordenadas y finitas que permite realizar una actividad mediante pasos sucesivos que no generen dudas a quien deba realizar dicha actividad.


2.- CARACTERÍSTICAS DE LOS ALGORITMOS.

A) PRECISO.-Puntual, fijo y exacto.
B) DEFINIDO.-Delimitado, sin posibilidad de confusión.
C)INFINITO.-Que tiene fin o límites.

3.- TIPOS DE DATOS.

A) DATOS NUMÉRICOS.- Permiten representar valores escalares de forma numérica, esto incluye a los números enteros y a los reales. Este tipo de datos permite realizar operaciones aritméticas comunes.
B) DATOS TIPO CARÁCTER Y CADENA.- El tipo de un dato es el conjunto de valores que puede tomar durante el programa. Si se le intenta dar un valorfuera del conjunto se producirá un error.

C) DATOS LÓGICOS.- Son aquellos que sólo pueden tener dos valores (cierto o falso) ya que representan el resultado de una comparación entre otros datos.
D) Constantes y variables; Una constante es un dato numérico o alfanumérico que no cambia durante la ejecución del programa. Una variable es un espacio en la memoria de la computadora que permitealmacenar temporalmente un dato durante la ejecución de un proceso, su contenido puede cambiar durante la ejecución del programa.

4.- METODOLOGÍA DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS.

A) IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA.- Tal vez la parte más difícil de la solución de un problema es identificarlo, significa especificar cual es la situación o estado inicial, y cual es la situación final. La metodología para...