Informatica

El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.Proceso que se realiza en un objeto determinado, generalmente para solucionar un PROBLEMA. En el proceso de diagnóstico dicho problema experimenta cambios cuantitativo y cualitativos, los que tienden a la solución del problema. Consta de varias etapas, dialécticamente relacionadas, que son: - Evaluación - Procesamiento mental de la información - Intervención - Seguimiento.
Proceso a través del cualse profundiza en el objeto estudiado, para con acciones de intervención y en el marco de una etapa del proceso que se denomina Seguimiento, transformarlo.
En Medicina: Identificación de la enfermedad, afección o lesión que sufre un paciente, de su localización y su naturaleza, llegando a la identificación por los diversos síntomas y signos presentes en el enfermo, siguiendo un razonamientoanalógico.
Diagnóstico: Proceso de asignación de determinados atributos clínicos, o de pacientes que manifiestan dichos atributos, a una categoría del sistema de clasificación.
Definir un proceso patológico diferenciándolo de otros.
Conferencia es :
 Disertación pública sobre un asunto científico, filosófico, literario o empresarial.
 En algunas universidades y estudios, clase en la que el docentetiene la palabra la mayor parte del tiempo. Se entiende en oposición aclase práctica.
 Plática entre dos o más personas para tratar de algún punto o negocio.
 Reunión de representantes de Gobiernos o Estados para negociar sobre un tema específico, por ejemplo conferencia sobre desarme.
 Congreso de profesionales (en particular, de científicos) para intercambiar información.
 Comunicacióntelefónica, en especial si es interurbana o internacional. Véase Conferencia (llamada).
 Videoconferencia.
El conjunto de aportaciones realizadas en la conferencia suelen ser recogidas o, al menos, sus resúmenes o abstractas, en las Actas de dicha reunión académica.



Conferencia es...

Es un "discurso" cuando expones los resultados de tus reflexiones ante una o más personas, porque selimitan a escucharte y a usar su inteligencia para discernir lo que dices. Pero cuando implica dialogar con tus oyentes se convierte en una "conferencia", porque "conferencia" significa básicamente conversar y ese es el sentido principal que le damos en Oratorianet.com, para diferenciarla claramente del "discurso".

Taller proviene del francés atelier y hace referencia al lugar en que se trabajaprincipalmente con las manos. El concepto tiene diversos usos: un taller puede ser, por ejemplo, el espacio de trabajo de un pintor, un alfarero o un artesano: “Un pintor del barrio de La Boca ofrece visitas guiadas a su taller”, “Para decorar mi casa, visité un taller de artesanías indígenas y compré varias obras muy originales”.
En el campo de la educación, se habla de talleres para nombrar auna cierta metodología de enseñanza que combina la teoría y la práctica. Los talleres permiten el desarrollo deinvestigaciones y el trabajo en equipo. Algunos talleres son permanentes dentro de un cierto nivel educativo mientras que otros pueden durar uno o varios días y no estar vinculados a un sistema específico.
gestión hace referencia a la acción y al efecto de gestionar o de administrar.Gestionar es realizar diligencias conducentes al logro de un negocio o de un deseo cualquiera. Administrar, por otra parte, consiste en gobernar,dirigir, ordenar, disponer u organizar.
La gestión de proyectos, por su parte, es la disciplina que se encarga de organizar y de administrar los recursos de manera tal que se pueda concretar todo el trabajo requerido por un proyecto dentro del tiempo y...