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EL TEXTO EXPOSITIVO: -EL INFORME- LA MONOGRAFIA
EL TEXTO EXPOSITIVO: -EL INFORME- LA MONOGRAFIA

OFIMATICA I-WORD
PROF. ELVIO WAMBA
OFIMATICA I-WORD
PROF. ELVIO WAMBA

EL TEXTO EXPOSITIVO
El texto expositivo tiene como objetivo informar y difundir conocimientos (=enseñar =finalidad pedagógica) sobre un tema. La intención informativa hace que en los textos predominela función referencial.
Los textos expositivos pueden ser:
DIVULGATIVOS, es decir, textos que informan sobre un tema de interés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen un conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, exámenes, conferencias, coleccionables…)
ESPECIALIZADOS, es decir, textos que tienen un grado de dificultadalto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica…)
Si bien los textos expositivos pueden manifestarse de diferentes formas: informe, monografía, artículo de divulgación, artículo científico, manual, tesis, exposición oral, de alumnos y profesores, entre otras la superestructura que adoptan, en general, es la delinforme.
EL INFORME:
El informe es un documento (escrito en prosa) científica o comercial, con el propósito de comunicar información a un nivel más alto en una organización (Loprete, 1984:11)
Estructura básica de un informe:
a) INTRODUCCION: el autor presenta, en forma sintética, clara y sencilla su objetivo; los hechos y o datos, la importancia de los datos, la importancia de los mismos lareseña del “estado del problema”.
b) DESARROLLO DEL CUERPO: está destinado a la explicación, el análisis y la interpretación de los datos. Algunos informes son meramente descriptivos, no enfocan ningún problema mientras que otros puedan abordar una problemática específica. De ahí que el informe como también otras clases de textos expositivos, pueden incluir secuencias argumentativas.
En este casose discute y desarrolla la posible solución del problema. La misma debe ser presentada con todos los elementos de juicio que sean posibles a efectos de facilitar la evaluación del lector: solución (la solución es…) →causa o razón (porque…. Debido a…) →demostración (datos: como lo prueba…) Si hay varias alternativas cada una de ellas debe ser presentada siguiendo el mismo esquema.
La soluciónpropuesta debe ser significativa para el lector, total (cubrir todo el problema) convincente, correcta, argumentativa y especifica)
Se pueden incluir gráficos, cuadros, tablas, diagramas, ilustraciones u otros recursos que el autor considere conveniente.
c) CONCLUSION/ES: debe/n ser deducciones lógicas de los datos o problemas expuestos, analizados y discutidos, a partir de los hechos. Es unasíntesis de lo expuesto y, consecuentemente, no puede incluir nueva información.
PRESENTACIÓN DEL INFORME
Los informes se presentan según los requisitos establecidos por la institución o persona demandante. Deben poseer estos apartados:
* CARATULA O PORTADA-contiene los siguientes datos: titulo del trabajo, nombre del autor, nombre de la institución, lugar y año de elaboración.
* INDICEGENERAL: en él figuran la introducción, los títulos y subtítulos del desarrollo y la conclusión, la bibliografía los gráficos, cuadros, tablas anexos, etc. , todo ello con la indicación de las paginas correspondientes.
* BIBLIOGRAFIA: se deben consignar todas las fuentes bibliográficas empleadas, citadas según las convenciones establecidas. En general se utiliza la siguiente forma, para libroscompletos: APELLIDO, Nombre (año de publicación), titulo de la obra (en cursiva) lugar, editorial. Ej. CASSANY, Daniel (1999), Construir una escritura, Barcelona, Paidós.
Revistas: APELLIDO, Nombre (año)”Titulo del articulo” (entre comillas) el Nombre de la revista (en cursiva), Nº, paginas. Ej.: CAMPS, Ana (2011),”Modelos del proceso de redacción: algunas implicaciones para la enseñanza en...