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gfreeeeheeeeefINTRODUCCION

Esta nueva implementación de filosofía en el aula me parece una metodología interesante. Ya que es excelente la manera como se ayuda al niñoy se orienta en procesos cognoscitivos que intervienen en el mejoramiento del convivir futuramente como ciudadanos. Por medio de la filosofía en el aula se buscaproporcionar una comunidad,
educativa en investigativa, mejorar los procesos de pensamiento en niños, con una metodología dinámica y casuística vivencial que ayuda a los niños aprepararse como verdaderos ciudadanos, con tolerancia, respeto,
autoconocimiento con capacidad de auto aprendizaje y motivación a aprender y estar ocupados en el bienestarcontinuo propio y de una comunidad. Lo más importante el aprender a resolver conflictos adecuadamente.
Esta herramienta crea muchas expectativas a nivel personal,profesional entre otras ya que es un fortalecimiento de comprensión significativa de la vida y situaciones cotidianas, teniendo en cuenta que cada niño desarrolla de maneradiferente las situaciones y al mismo tiempo las asimila.

PREGUNTAS

¿Cuál es la pertinencia de abordar un curso de filosofía en el aula, en la formación de un Licenciado enFilosofía?
La más significativa que me parece es el descubrir su reto personal, con el fin de lograr promover el auto aprendizaje en niños, la capacidad de cambiar elsistema teórico tradicional en las aulas, técnicas obsoletas y que aportan poco para la verdadera formación del niño. Cambiar por técnicas flexibles que enseñen a pensar,solucionar problemas y a respetar al otro a ver con igual importancia a todas las personas y a ser solidario como parte natural del ser humano hablando de convivencia. ¿De...