Informe 6

Páginas: 2 (498 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2015

FUERZAS PARALELAS



ESTATICA


INFORME N°5


Andrés Felipe lozano Gómez (257091)
Miguel Caro Campos (257160)
Silvia Juliana Méndez (257017)




Universidad Pontificia Bolivariana
Dpto. CienciasBásicas
Floridablanca
2014




TITULO: FUERZAS PARALELAS
Introducción
Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al poner en práctica lo estudiado teóricamente ymostramos de una forma clara y resumida los métodos utilizados en nuestro experimento. Si sobre un cuerpo rígido actúan dos o más fuerzas cuyas líneas de acción son paralelas, la resultante tendrá unvalor igual a la suma de ellas con su línea de acción también paralela a las fuerzas, pero su punto de aplicación debe ser determinado con exactitud para que produzca el mismo efecto que las anterioresPalabras claves: Fuerzas paralelas, torque, brazo

1-OBJETIVOS
Analizar la fuerza resultante de fuerzas paralelas
Verificar las condiciones de equilibrio que actúan sobre un cuerpo rígido
Descubrircon ayuda de las medidas experimentales algún principio de conservación no estudiado en clase
Calcular todos los errores asociados a nuestras medidas experimentales y comprobar si nuestras medidasson científicamente aceptables
Marco teórico
Las fuerzas paralelas son aquellas que actúan sobre un cuerpo rígido con sus líneas de acción en forma paralela. Existen 2 tipos de fuerzas paralelas:Fuerzas paralelas de igual sentido la resultante de dos fuerzas paralelas de igual sentido es otra fuerza de dirección y sentido iguales a los de las fuerzas dadas y de intensidad igual a la suma de lasintensidades de aquellas. Fuerzas paralelas de distinto sentido la resultante de dos fuerzas paralelas de sentido distinto es otra fuerza paralelas a las dadas cuya intensidad es igual a la diferencia delas intensidades de las fuerzas dadas y su sentido es igual al de la fuerza mayor





2-PROCEDIMIENTO
Imágenes

3- DATOS
Tabla N°1 Datos registrados en el laboratorio

F1
F2
M1
M2
M3
3,325N...
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