Informe alumno

PRIMER INFORME
JARDÍN DE INFANTES Nº .................................
SECCIÓN: PRIMERA B
DOCENTE: ........................................
ALUMNO:................................
FECHA: DESDE 25/02 AL 31/05 DE 2013
PERÍODO DE INICIO
Durante el periodo de inicio fue adaptándose de manera progresiva a los docentes y compañeros. No le hacostado separarse de su madre y ha mostrado alegría y entusiasmo al ingresar al jardín.
Desde el primer momento, reconoce sus pertenencias, se desempeña con autonomía para ir albaño, preparar la merienda y en el lavado de manos.
Primeramente su actitud fue observadora y en poco días, comenzó a relacionarse con sus pares en los momentos de juego,mostrándose cariñosa y colaboradora.
Sus periodos de atención son acordes a su edad, lo que le permite culminar las actividades propuestas por la docente.
PERÍODO DEDESARROLLO
En este primer periodo de desarrollo ha logrado integrarse al grupo y ha adquirido mayor autonomía en el jardín..
Su juego fue evolucionando ya que ha logrado incorporar aotros compañeros al mismo y compartir juguetes. También su vocabulario, incorporando nuevas palabras y un dialogo más fluido con sus compañeros y docente.
Logro diferenciary reconocer la ropa y objetos de la época colonial, como así también respeto por los símbolos patrios y el saludo diario al jardín, a la bandera y a las docentes.
Haalcanzado a reconocer y diferenciar todas las partes externas del cuerpo, como así también las su rostro. Sus periodos de atención son más prolongados, por lo cual, alcanza a estaren una misma actividad por más tiempo.
En las actividades plásticas ha demostrado gran interés, utilizando los materiales de manera adecuada y respetando las normas de uso.