informe autorregulacion

Páginas: 5 (1034 palabras) Publicado: 20 de julio de 2014









Solución en base a un problema grupal








Integrantes: Valentina Quintanilla
Diego Hernández
Catalina Abarca
Paula Rodríguez
María José Soto
Catalina Lavanderos
Ignacio González
Carrera: Nutrición y Dietética
Fecha: Jueves 17 de Julio del 2014
Profesora: Paulina Ibaceta
Asignatura: Autorregulación


Introducción

En el presente informe presentaremosnuestra problemática a nivel grupal, la cual influye y nos incluye a todos en un ámbito de facultad, específicamente a los alumnos de nuestra carrera Nutrición y Dietética. Dicha problemática consiste en la falta de alguna instancia educativa de carácter obligatoria, que se relacione con la actividad física y práctica de deportes dentro de la malla curricular.
Nuestro objetivo como grupo, esconocer la opinión de nuestros compañeros de años superiores acerca de la falta de educación física en la carrera, es por esto que realizaremos una encuesta “DeporTest” en donde verificaremos si a nivel carrera existe en el interés de dar una instancia obligatoria al deporte.


























Descripción sesión a sesión

Lunes 23 de Junio (Sesión 1):
En estedía discutimos como grupo el tema que abordaríamos para el presente informe. Analizamos, previo a elegir nuestro tema central, una gran variedad de tópicos relacionados con nuestro ambiente universitario, los cuales influían, la mayoría de veces, a nuestros compañeros de facultad. Algunas de estas ideas fueron arreglar la pecera, ya sea a nivel arquitectónico como por ejemplo, mejorar la calidaddel suelo, pintarla, arreglar las goteras del techo, etc, o a nivel funcional como por ejemplo, dar un mejor ambiente de estudio para nuestros compañeros, lo cual lograríamos con una mejora en los sillones, con la eliminación de roedores presentes, con una mayor limpieza y organización del uso al que se le da, y en un ámbito social y nutricional, mejorar la calidad del comedor, dar mayor importanciaa estas instancias colocando mesas de taca-taca y otra mesa de pin-pon, entre otros.
Otras ideas para abordar una problemática a nivel carrera, fue la falta de estufas en la universidad, la falta de Wifi y principalmente la falta de un casino que venda almuerzos y comidas sanas a un precio razonable.
Luego de discutirlo, decidimos optar por la idea de la falta de ejercicio y recreación físicaen la universidad.
Las razones en las que nos basamos, como grupo, para optar por esta temática fueron las siguientes:
Prevenir sedentarismo
Por la poca cantidad de personas que realizan una actividad física
Existen muchas ventanas de un largo tiempo en las que no hacemos nada productivo
Sin tener una instancia obligatoria, muchos no haríamos deporte
Realizar deporte permite recrear lamente y tener un medio de distracción
Se complemente directamente con nuestra carrera Nutrición y Dietética
Nos permitiría llegar a ser nutricionistas integrales
Se nota un descuido de salud en años superiores de la carrera

Lunes 30 de Junio (Sesión 2):
En este día buscamos la manera para poder tener una opinión, a nivel carrera, acerca del tema. Para esto decidimos realizar una encuestabreve en la que se ponga énfasis sobre la decisión de realizar o no una instancia obligatoria para deporte. En base a lo dicho, discutimos el medio en el que será efectuada dicha encuesta, llegando a la conclusión de que la manera menos efectiva sería hacerla en papel, ya que su gasto en materiales sería mucho, y por ende, será realizada por medio online a causa de la facilidad en la que se puederesponder, llegando así, a todos nuestros compañeros de años superiores.
Con relación a la encuesta, conversamos acerca de la estructura que ésta llevaría para que sea breve, sencilla y rápida de responder. Llegamos a la siguiente idea:

En donde el link es: https://docs.google.com/forms/d/1T5Jo5LwWHgE48KMAnmUr2SO9Fk2I7pk1g2WtBxGLOew/viewform

Lunes 7 de Julio (Sesión 3):
En esta sesión...
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